第一章 现代音乐概述

第一节 表现主义音乐

第二节 新古典主义

第三节 新民族主义

第四节 1945年后

第二章 视唱教学

第一节 关于视唱能力的要求

第二节 关于唱名法的选择

第三节 国外三大音乐教育体系及其视唱练耳相关的教学理念

第四节 视唱教学中与其他课程之间的融合关系

第三章 现代音乐视唱分类研究与解析

第一节 现代视唱音高关系组织类型

第二节 现代节拍节奏及训练方法

第四章 现代音乐视唱教学思考与建议

第一节 深化理论指导

第二节 教材管窥

第三节 教学方式的多样化

第四节 教学环节的融合

第五节 现代音乐审美机制建立

第六节 课例分析——以《春之祭》为例

第七节 视唱能力的测评

第五章 现代音乐视唱相关的音乐基本手法阐述

第一节 音乐的基本表现手段

第二节 音乐发展的基本手法

第六章 现代音乐的结构分析

第七章 音色感培养在现代音乐视唱中的重要地位

结语

参考文献