社区教育微课程开发与管理的实践研究／徐兴国

构建全民社区教育发展模式的理论基础研究／王琪丰

社会组织参与社区教育的策略分析——基于宁波市北仑区的实践研究／彭 玲

北仑区社区教育“千百万”工程实践与探索／徐兴国 唐晓明 王俊

社区教育内涵和形象的科学建构——营销理论的视角／唐晓明 王 俊

构建区域农村社区教育的实践——以九峰山农村社区教育为例／俞国荣

社区教育均衡发展实践探索／徐兴国 唐晓明

基于社区科普文化建设的实践与思考——以北仑区大碶街道坝头社区科普型社区建设为例／王长安 俞国荣

“数字化学习资源建设的SWOT分析”课题研究报告／彭 玲 徐兴国 韩霄静

生态系统视角下的数字化学习型社区的构建研究／徐兴国 韩霄静 王俊 唐晓明 胡海萍

社区教育“需求＋菜单”模式研究／林绿洋 王俊 唐晓明

转变社区教育方式，满足居民发展需求——依托社会组织推进社区教育的成效与思考／吴信福

城乡社区教育一体化管理探索——以宁波市北仑区为例／彭 玲

全面开放学校资源，推进学习型社会建设／王俊

关于社区文化墙建设的探索与思考——学苑社区特色文化墙建设的实践／贺建培 沃毅惠

“一村一品”特色村民学校建设的研究与实践／张银康

浅论社区教育与信息宣传报道／郑雪雅

农转非居民社区教育浅析／陆剑娜 郑海娜

浅谈流动妇女社区教育的实践研究——以柴桥街道芦南社区为例／张维珍

体验式社区教育的探索和研究——以宁波市北仑区为例／王 俊

他山之石，可以攻玉——借鉴美国社区学院成功经验，探索我国社区教育与电大双赢之路／韩霄静

城市少数民族流动人口教育实践的探讨——以宁波市北仑区为例／彭 玲 胡未未 丁海霞

基于乡镇成人教育向社区教育转型发展的探索与实践／俞国荣

北仑区数字化学习社区建设现状与建议／徐建龙 王俊 唐晓明

“新北仑人学习之家”运行现状及成效／徐兴国 彭 玲 唐晓明

社区教育无形资源开发及应用／唐晓明

群众参与是社区教育永恒的生命力——提高社区教育参与度浅探／洪瑜平

以特色工程建设，打造北仑优质社区教育／俞洪海

社会组织化的开放式社区“大教育”模式探析——以红联社区为例／李旦

教育现代化进程中社区教育的地位与功能／唐晓明

加强社区师资队伍建设，着力提升教育质量／蒋 丽

发展数字化学习社区构建全民终身学习平台／杨伶俐

促进数字化学习型社区生态式发展的实践研究／韩霄静

农村社区教育活动项目化运作的探索与实践／张银康

区域本位特殊教育模式建构与实践研究／彭玲 徐兴国 唐晓明

北仑区社区教育：以“六大工程”为引领，推动各项工作全面提升／徐兴国 唐晓明

“品牌营销型”社区教育发展模式探索和实践／王 俊

社区教育均衡发展与和谐社会构建的辩证思考／唐晓明

国内外社区教育发展特色比较及启示／王俊 唐晓明

国内外社区教育模式及相关研究综述／王琪丰

关注残疾人需求，促进和谐社会建设——北仑区残疾人事业发展现状及构想／徐兴国 彭 玲

新时期成人学校持续发展的实践与思考——以宁波市北仑区大碶成人学校为例／屠德武

终身教育理念下社区教育工作者能力建设探究——以宁波市北仑区为例／徐兴国

农村社区教育特色项目（课程）的建设与思考／张银康

国内外社区教育模式相关研究综述／孙侠

学习型组织建设的实践与思考／徐兴国

关于柴桥街道农民“离土”问题研究／郑海娜 胡红伟

农村假日学校乡土课程开发的实践与思考／刘军华

浅谈社区青少年教育——以蔚斗社区“假日学校”为例／李菲君

社区教育微课资源的开发与应用研究／韩霄静