第一部分 论文 从辛亥革命到五四运动

新文化运动前陈独秀的政治活动和思想

革命家与启蒙者的双重身份——五四时期的安徽知识分子

一 运动的发轫

二 运动的指导力量

三 启蒙者的角色

四 革命与启蒙的结合

五四新文化的源流

《五四新文化的源流》序言

孙中山与五四知识分子

这一代人——新文化运动倡导力量分析

对五四新文化运动的思考

一 五四新文化运动与新儒学的兴起

二 五四新文化运动的两种精神

五四新文化的反思

从新儒家的勃兴说起

一 反思革命演出不同学派

二 熊十力谈民主与科学

三 发现问题等待解决

吉野作造与五四运动

评本哲明·许华滋编《五四运动的回顾》

晚清的白话报

李大钊与辛亥革命运动

革命派与清末民初的文学革新运动

一 胡适白话观念的溯源

二 清末的白话文运动

三 清末革命党人小说戏曲的革新运动

四 外国文学思潮和作品的译介

百年庆典岂能忘怀斯人——赵声与辛亥革命

第二部分 学术杂文

谈雨果《悲惨世界》最早的中译本

李大钊的一篇佚文

读《茅盾回忆录》笔记一则——关于陈独秀的《中国拼音文字草案》

附录

《日本新闻五四报道资料集成》介绍

亲睹苏曼殊的两幅真迹画

一 《雪蝶倩影》

二 《白马投荒图》

华商眼中的日本文明开化——《东洋风土竹枝词》阅后感

一 记载日本开国前后的变化

二 《竹枝词》的特色

三 对东洋风俗少见多怪

四 西风东渐变化急剧

五 囿于识见坐失良机

蔡元培三顾陈独秀

跋马一浮致丁辅之函——谈熊十力与新儒学

台静农与晚年的陈独秀——读《台静农先生珍藏书札》（一）

跋章士钊《将军叹》——赵尔丰与近代政局

由章可的《人马图》说起

一 关于章可

二 近代名媛——母亲吴弱男

三 外祖父——清末四公子之一吴保初

四 跨过厚厚大红门的章含之

感受的历史——《另一种童年的告别》代序

《商务印书馆与近代知识文化的传播》序

百年纪实与传奇——读《艽野尘梦》

一 既奇且实 娓娓动人

二 作者是民初地方小军阀

三 评价不能简单黑白二分

四 可供了解西藏问题

第三部分 书评

“岩波文库”六十周年点滴谈

近代革命知识分子的足音——读《陈原散文》

从陈寅恪到何炳棣——由《仰望陈寅恪》与《读史阅世六十年》两书说起

一 缘起

二 蔡鸿生论述陈寅恪

三 何炳棣史学

《黄河青山——黄仁宇回忆录》——以苦难的生活经历、以不屈的抗争精神而铸炼出生命史学

读《新时代的历史观》

第四部分 中国文明散论

驰骋于中国文明的时空——关于《中国地域文化大系》的编辑构想

一 多年的愿望

二 在挫折中形成的构想

三 建构中国文化的新图像

四 时空交错多元组合的立体文化史的新构想

五 让历史知识更动人

六 十年磨半刃剑

蒙古高原与游牧文明——《成吉思汗崛起的秘密》序

敦煌的时空

一 欧亚古文明的互动腹地

二 中国一体多元的区域文化的重镇

附录一 敦煌所系的中国文化大事

附录二 古今映照的敦煌与香港——跨越时空的缘分

中国历史研究与教育的新图像

一 问题的引发与思考

二 更新中国历史的视野

（一）大汉本位主义和中原王朝序列的历史观念

（二）政治史导向的中国历史教育

（三）朝代兴替的编排形成的循环历史

（四）封闭的国史观

三 中国文明史的新图像

四 历史教育的新观念

（一）日新月异的历史新知识

（二）趋向图像化的历史教育

五 《中国地域文化大系》的出版意义

检定不合格！——军国主义阴魂与修改教科书

一 右翼势力的抬头

二 皇国史观与权力相结合

三 文部省强力介入统制教科书

四 家永与文部省的官司

五 “教育敕语”的启示

六 战争肯定论的泛滥

七 三岛由纪夫——一心恢复天皇制

八 江藤淳——另一个战后史

九 对事件的反省

儒学在近代中国和日本

第五部分 读人与读世

照我思索 可认识“人”——对沈从文先生的片断回忆

文物历史世界的沈从文——从人性的光辉出发

附录一 悼从文先生

附录二 《从文自传》——自然之子

附录三 《从文口述——晚年的沈从文》——代序

附录四 从《中国古代服饰研究》的出版说起

道不远人——我认识的启功先生

一 我与启功先生的结缘

二 我想起启老的一些事情

三 作品岂仅为游戏

附录一 启功、牟润孙、台静农三先生

附录二 启功诗词

附录三 虽古旧亦有可观者焉

书缘世谊十五年——追忆陈从周先生

附录一 陈从周与《绍兴石桥》

附录二 闲情而情不闲——陈从周教授的散文集

王力先生的三封信

我读陈原

一 百科全书式的知识分子

二 始终不渝的理想主义者

三 救亡与启蒙：革命知识分子的典型

四 今天的出版界，重读陈原很有必要

附录 出版的启蒙导师——敬悼陈原老

第六部分 承教的感动

由一封信说起——追忆牟师润孙先生

德昭师的为学与做人

一 认真而富启发性的教学

二 博大而有光辉的史学研究

三 严于律己，宽以待人

附录 王德昭师抗战时期一些事迹

粹然一代学者的风范——敬悼严耕望师

变的是时代，不变的是精神——三十年的体验

附录一 农圃斋主忆农圃道：格局小，气象大——访香港商务总编辑、历史学家陈万雄博士

附录二 农圃学记

附录三 农圃四年素描

《读史观世》序

从《名家谈》说书缘

一 与艺林结缘

二 闲适的阅读感觉

三 名家的经典

四 文章的精妙

幸有明月来相伴

成人与成才——母亲的角色

一 当前儿童教育的一些反思

二 母教：中国社会传统的重要角色

三 成功的母亲，成功的经验

四 尾语

后记