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内容简介
目 录
一、师范生为什么要学习儿童年龄特点的知识?
二、儿童心理的年龄特点是怎样形成起来的?
三、小学生身体发育的特点与教育
四、小学生心理发展的主要特点
五、年龄特点与教学中的几个问题
六、年龄特点与思想品德教育中的几个问题