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《开元故事课堂 讲故事给孩子听》_彭执中著_13866110_9787567528130

【书名】:《开元故事课堂 讲故事给孩子听》
【作者】:彭执中著
【出版社】:上海:华东师范大学出版社
【时间】:2015
【页数】:226
【ISBN】:9787567528130
【SS码】:13866110

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内容简介

1 为什么要为孩子讲故事

父母的陪伴是最需求的爱

父母的爱是关注孩子的内在需求

亲子教育是第一要紧事

学校教育不能提供小孩的一切需要

模仿父母是孩子的天性

用讲故事去表达亲子之爱

不用太在意教育的效果

2按孩子需要选择故事的“开元故事法”

为什么用故事教育孩子

“开元故事法”是什么

“开元故事法”的价值理念

“开元故事法”如何取材与创作

3谁是孩子的最佳讲故事人

父母是孩子的最佳讲故事人

愈困难愈需要讲故事

谁最了解孩子的个性、能力与需要

睡前故事是最好的

配合小孩的感知发展

4为孩子讲经典的故事

什么是经典的好故事

和孩子一起来理解故事里的寓意

5为孩子讲有内涵的故事

选择传统经典的中国故事

从《西游记》里选择可讲的故事

《西游记》中的“亲子关系”

为孩子讲隐喻生活情境的《西游记》

孙悟空就是打怪兽的

肥猫和魔法王子

选择传统经典的西方故事

伊甸园的启示

跟耶稣学讲故事

从伟人故事看人生

忠诚表达的李小龙

德兰修女的启示——博爱、多元与宽容

孔子的启示——教与学的最高典范

6为孩子讲有童趣和梦幻的故事

隐喻日常生活的系列故事

肥熊、肥猫和肥鸡的组团生活

王子公主的日常生活

本土背景故事

龟兔竞赛

当天使飞过松山(一)——小飞马找快乐

当天使飞过松山(二)——小巫婆减肥

东望洋山上的小英雄

东望洋山上的大英雄

学校生活故事

肥猫猫与老虎牧师

黄飞鸿肉搏黑霸王

狐狸先生的抉择

奇幻系列故事

旅游塔上的天才

南湾湖畔的精灵

创造奇迹的小孩

天下最美

附录一:推荐文

附录二:亲子教育与“开元故事法”:澳门电台访谈

延伸思考与参考资料

后记

致谢


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