目 录

手册使用方法

教学计划表

1983—84学年学历表

月历和月计划要点

周学习计划表

测验考试成绩登记表

时代·理想·道德·精神

时代的重任

崇高的理想

高尚的道德

求实的精神

循序渐进原则

学习的主要原则

知识与能力结合原则

理论联系实际原则

“学”、“问”结合原则

巩固性原则

独立思考原则

量力性原则

主动性原则

“博”与“专”统一原则

脑功能最佳效率原则

学习方法要点

预习和听课

复习和总结

习题和作业

实验和实习

单业设计与毕业论文

测验和考试

读书方法

思维方法

记忆方法

知识积累

操作技能训练

检索工具的使用

学习效果的自我检查

学习计划的制订

学习工具的使用

争取达到《国家体育锻炼标准》

加强体育锻炼全面增强体质

健全的精神寓于健全的身体

体育是一门科学

附：《国家体育锻炼标准》评分表

《国家体育锻炼标准》测验成绩登记表

附录

常用度量衡表及单位换算

国际单位制（SI）

常用物理数值恒量表

常用数学符号（摘要）

希腊字母读音表

英语动词时态的构成

英语被动语态的构成

通讯录

课程表及任课教师表