第一篇 体育思想论

一 中国高校体育思想的历史审视

二 中国传统体育伦理思想及现代转型

三 论通才体育——21世纪中国高校体育思想抉择断想

第二篇 体育改革与发展论

一 学校体育改革回眸

二 中国学校体育改革与发展基本策略

三 学校体育改革展望

四 把握规律，深化学术体育改革

五 促进中国师范大学体育院系可持续发展

六 面向社会，培养社会体育专业人才

七 向管理要效益

第三篇 素质教育论

一 由应试教育向素质教育转轨引出的思考

二 学校体育在素质教育中的定位

三 学校体育应全面提高学生的体育素质

四 提高学生体育素质应处理好的几种关系

五 体育课如何实现素质教育目标

六 素质教育下的体育教师

七 体育教师的职业倦怠问题

八 科学评价是素质教育的重要环节

第四篇 体育方法技术论

一 高师体育教育专业教学方法体系结构及其发展趋向

二 望、闻、问、切是体育教师应具备的技能

三 施教之功，贵在引导

四 现代教育技术与体育教学

五 重视体育中的德育

第五篇 体育文化论

一 市场经济条件下高校体育文化的建构与优化

二 现代企业发展的体育使命