第一章 记者角色的导入

第一节 校报记者和大学校报

第二节 学生记者必备的能力

第三节 记者的“苦”与“乐”

第四节 学生记者的职责

第五节 记者的心理素质

第六节 学生记者队伍建设和管理

附录一 校报学生记者感言

附录二 《新清华》学生记者工作条例

第二章 新闻写作的基本要求

第一节 新闻写作的基本要求

第二节 新闻语言

第三章 新闻采访

第一节 采访概述

第二节 采访前的准备工作

第三节 采访的形式

第四节 掌握提问技能

第五节 创建良好采访氛围

第六节 报道的准确性

第七节 深入采访

第八节 不要掩饰自己的缺陷

第四章 新闻结构理论

第一节 新闻结构

第二节 新闻导语

第三节 新闻主体

第四节 新闻背景

第五节 新闻标题

第六节 新闻结尾

第五章 消息的写作

第一节 消息概述

第二节 简讯

第三节 动态消息

第四节 综合消息

第五节 特写性消息

第六节 人物消息

第七节 评述性消息

第一节 通讯概述

第六章 通讯写作

第二节 通讯的写作

第三节 人物通讯

第四节 事件通讯

第五节 概貌通讯

第七章 记者的有效投稿

第一节 新闻编辑

第二节 编辑的三种角色

第三节 记者与编辑的关系

第四节 为什么学了用不上

第五节 如何对待退稿

第六节 记者的有效投稿

主要参考书目