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《目标管理的实施》_猿谷雅治·千田洸,徐代德译_11013059_

【书名】:《目标管理的实施》
【作者】:猿谷雅治·千田洸,徐代德译
【出版社】:香港东亚书局
【时间】:
【页数】:217
【ISBN】:
【SS码】:11013059

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内容简介

第一章 运用目标的管理体制——其必要性与观念

一 从前的工作方法及其缺点

1 不知道终点的马拉松

2 分担重点的工作方法

3 分担重点工作的缺点

二 运用目标的必要性

1 技术革新

2 缺乏劳力

3 动态的组织

4 运用目标的必要性

1 重视成果的工作方法

三 何谓运用目标的管理

2 预算制度、长期经营计划与运用目标的管理

3 运用目标的管理与干部活动

四 应用目标管理的基本方法

1 制定目标的方法

2 目标的内容

3 目标的达成与管理

4 结果的检查

第二章 有关目标管理的种种重要理论

一 P·F·德勒卡的观点——Managenment by Objeitive.

1 企业的目标

2 在企业经营中的实际应用

3 事业部制及其界限

1 运用结果的管理

二 C·E·修雷的观点Management by Results

2 定量性的目标

3 组织的动态化

三 P·力卡德的观点—New Patterns of Management

1 高业绩生产管理的一般方式

2 士气与生产性

3 参与计划和目标

四 D·麦格雷加的观点—Principle of Integration

1 背後的假设(X理论)

2 个人与组织的目标统一(Y理论)

五 巴卡德的观念——「愉快的自治」

1 金字塔的改造

2 「愉快的自治」

1 组织的动态化

第三章 目标管理的效果

一 在组织方面的效果

2 ?的分权化

3 依目标别团体体制的快速处理

二 人事管理上的效果

1 彻底的业绩主义

2 能力主义的人事管理

3 加强领导力

三 对能力开发的效果

1 培养「能干的人」

2 创造开发能力的环境

四 全盘性的效果——重视成果

1 需要经营阶层的理解与热情

第四章 实际应用的一般技术

一 最高经营阶层的理解与热情

2 如何取得理解与热情支持

二 管理、监督阶层的教育

1 为理解而教育(改变观念)

2 为制定良好的目标而教育

3 教育的一般手段

三 公司内公共关系的技术

1 综合性的公共关系

2 公司内公共关系的内容与要点

3 公司内公共关系的手段

四 制定目标时的注意事项

1 目标的定量化与具体化

2 本公司的部门目标与系列机构的目标

第五章 组织中心型的管理

一 组织中心型的特徵与目的

1 自全公司目标至个人目标

2 目标体系图

3 目标与分权化

二 组织中心型的手续与表格

1 制订手续的注意事项

2 一般的手续与表格

三 组织中心型的缺点

1 偏向於形式主义

2 目标的分配额化

3 目标管理与现行组织的不相适合

1 赋予动机与发挥独创性

第六章 个人中心型的管理

一 个人中心型的特徵与目的

2 开发能力

二 个人中心型的一般手续与表格

1 内容与手续的种类

2 一般的手续与表格

三 个人中心型的缺点

1 缺乏与全公司目标的连系

2 制定目标的困难性

3 权限委托之不彻底

第七章 成果中心型的管理

一 成果中心型的特徵与目的

1 在事业部制中的实际情形

二 成果中心型的实际情形

2 事业部以外的实际情形

三 成果中心型的缺点

第八章 以目标管理为中心的经营管理体制的新方向

一 经营组织体制之新方向

1 确立Plan Do See的经营管理体制

2 确立计划机能

3 整顿执行体制

4 强化考核制度

二 人事教育上的新方向

1 确立尊重能力的观念

2 开发能力、革新经营


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