理论篇

对参与教育的教学论层面的理性思考&上海市小学整体改革研究协会 毛放

小学参与教学研究报告&张治等

“参与教学法”雏议&张治

参与教育的特点浅析&刘瑞雪

论在参与中培养小学生的非智力因素&张治

实践篇

创设问题情境 引导学生思维的参与&金廉

创造想象机会 激发学生参与&杨莉俊

在参与中感受美&陈缨

扶一把 让学生自己上路——《称象》一课的教学体会&陈缨

精彩的课堂艺术——谈现代教育媒体进入语文课堂教学&陈缨

学生的乐学源于教师必要的鼓励和积极的评价——浅谈如何在课堂教学中提高学生的参与程度&周珺

教师心中有学生，才能使学生参与的面更广——《黑猫警长抓坏蛋》一课一得&周珺

激发学生兴趣 鼓励学生参与——《小壁虎借尾巴》一课一得&何建红

让学生成为学习写作的主人&何建红

听说领先 多读多写 分步到位 全面提高——低年级作文起步训练初探&符华 何建红

浅谈低年级学生说话能力的培养&符华

引进现代化教学手段 参与说话课课堂教学&符华

从学生的学出发——《打猎》一课教学设计说明&符华

让学生越读越有劲 越读越爱读&陈丽娜

小学教学“参与教学”尝试&李忠

课内小组讨论在参与教学中的运用&王西茜

让学生学会学习&朱君明

参与教学在数学课中的尝试&朱君明

注重认识规律 让学生参与教学&刘明娟

正、负数的教学实践&李忠 朱君明

在动中求知——浅淡动手操作在参与教学中的作用&蒯峰梅

电教手段在参与教学中的运用&蒯峰梅

创设情景 提高学生的参与程度——浅谈三年级数学的概念教学&王春燕

如何在数学教学中发挥学生的主体作用&姚之茵

“角色扮演”教学模式在课堂教学中的探索&张倩

用微机动画讲活数学语文&朱以炘

低年级自然常识课参与教学初探&倪友晟

反客为主——浅谈思想品德课讲故事方法的改革&车爱军

参与教学法在英语教学中的实践&陈爱玲

论学生音乐综合能力的培养——从《蜻蜓》课堂教学谈起&孟小欣

教学实例篇

创设提问机会 鼓励学生发问&何建红

巧设悬念层层深入&周珺

由“顺藤摸瓜”想到的&杨莉俊

老师，我来&顾晓枫

相机诱导 点拨参与&莫英虹

“威力”要演示&王群

“小丑娃”的启示&赵美英

教案篇

小鸽子（第二课时）&一年级语文 何建红

小花狗看门&二年级语文 符华

小蝌蚪找妈妈（第二课时）&二年级语文 陈丽娜

称象（第二课时）&三年级语文 陈缨

打猎（第二课时）&三年级语文 符华

香雪海（第二课时）&三年级语文 车爱军

荔枝（第二课时）&四年级语文 杨莉俊

野兔（第二课时）&四年级语文 沈蓉

线段的初步认识&一年级数学 蒯峰梅

笔算进位加法&二年级教学 缪军

三角形和四边形&二年级数学 刘明娟

长方形和正方形周长的计算&三年级数学 王春燕

动脑筋&四年级数学 蒯峰梅

正数、负数的减法&四年级数学 朱君明

角的和差&五年级数学 李忠

Unit 6&一年级英语 黄伟青

不挑食（第二课时）&二年级思品 陈缨

消防&三年级社会 季惠芳

种子的萌发（第二课时）&四年级常识 倪友晟

帮助观察的工具——放大镜&一年级常识 冯斌

大母鸡&一年级音乐 陈激宇

草原就是我的家（第二课时）&二年级音乐 黄芳

蜻蜓（第二课时）&四年级音乐 孟小欣

勤劳的小蚂蚁&二年级美术 王海峰

购物小参谋&三年级活动 董雪梅

强渡大渡河（第四课时）&四年级国防 沈蓉

预防食物中毒&四年级健康 刘嫣

我们都是好苗苗&二年级体育 蒋文烨