第一讲 青出于蓝胜于蓝--指导思想要明确

重理何必轻文

从“海鸟之死”所想到的--按语文本身的规律来学习语文

要敢于否定书本和老师

不要放过学习实践的机会

不要怕在名家面前献丑

从列宁不肯用坏书做枕头想到的

注意练基本功和分解动作

第二讲 懂行才会看门道阅读欣赏有其方

你喜欢背诵吗？

记性不好并非坏事

“不求甚解”读书法

你想迅速归纳出文章的主题吗？

你想提高查字典的速度吗？

从鱼的形状到文章结构

朗读和默读各有妙用

你能把常用字读对吗？

偏旁部首有妙用

抓住形音义，好懂又好记

学词抠词素，好懂好记住

复位解词法

变序解词法

替换解词法

语法在解词中的应用

用语法知识解词的例子

先抓主语是分析句子的关键

辨别复句类型的小窍门

“只要”和“只有”

对偶句

你爱打比方吗？

比喻的规矩（一）--用具体的比喻抽象的

比喻的规矩（二）--用浅显的比喻深奥的

比喻的规矩（三）--用熟悉的比喻生疏的

第三讲 功夫不负有心人 听说朗读下苦功

学说话（一）

学说话（二）

学说话（三）

你敢在众人面前讲话吗？（一）

你敢在众人面前讲话吗？（二）

你敢在众人面前讲话吗？（三）

你想说服对方吗？（一）

你想说服对方吗？（二）

你想说服对方吗？（三）

即席演讲会--一种锻炼口才的课外活动

怎样使朗读的声音洪亮

朗读时怎样合理用眼

你朗读时会翻篇吗？

朗读时为什么会念错（一）

朗读时为什么会念错（二）

怎样避免朗读中的错误（一）

怎样避免朗读中的错误（二）

怎样避免朗读中的错误（三）

第四讲 构思比入胜一筹--选材立意细推究

“买椟还珠”的启示--要摆正内容和形式的关系

你喜欢听作文讲评课吗？

发文以后的几项活计

胸有成竹再动笔

你审题时想到这些了吗？（一）

你审题时想到这些了吗？（二）

你审题时想到这些了吗？（三）

你知道为什么要描写环境和景物吗？

选材立意趣谈（一）--以小见大

选材立意趣谈（二）--旧题新作

选材立意趣谈（三）--独出心裁

文章标题趣谈（一）--标新立异

文章标题趣谈（二）--拙中见巧

文章标题趣谈（三）--平中见奇

文章标题趣谈（四）--引起悬念

第五讲 语不惊人死不休--学会自己改文章

三纸无驴文章之忌

竭力将可有可无的东西删去

你的作文里有病句吗？

要学会自己修改文章（一）

要学会自己修改文章（二）

要学会自己修改文章（三）

第六讲 世故洞明皆学问--观察生活勤积累

重视观察学会观察

要留心观察环境

你喜欢观察自然现象吗？

观察人物趣谈（一）--看和观察大不同

观察人物趣谈（二）--眉眼和嘴露性格

观察人物趣谈（三）--穿着打扮有区别

观察人物趣谈（四）--脖子上面有文章

观察人物趣谈（五）--手是生活经历的记录表

观察人物趣谈（六）--言谈举止见精神

观察人物趣谈（七）--生活用品细推究

观察人物趣谈（八）--去伪存真抓本质

观察人物趣谈（九）--人情练达即文章

观察人物趣谈（十）--观察推理两结合