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《运动训练学》_全国体育学院教材委员会审定_10818778_7500904401

【书名】:《运动训练学》
【作者】:全国体育学院教材委员会审定
【出版社】:北京:人民体育出版社
【时间】:1990
【页数】:396
【ISBN】:7500904401
【SS码】:10818778

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内容简介

绪言

第一章 竞技体育与运动训练概论

第一节 竞技体育在我国社会主义体育中的地位

第二节 运动训练的目的任务和内容

第三节 运动训练的特点

第四节 竞技体育项目的分类

第二章 运动训练中的话应过程

第一节 运动训练适应过程概述

第二节 训练适应与负荷和恢复

第三节 训练适应与过度训练

第三章 运动训练原则

第一节 运动训练原则概述

第二节 一般训练与专项训练相结合的原则

第三节 系统的不间断性原则

第四节 周期性原则

第五节 合理安排运动负荷原则

第六节 区别对待原则

第四章 运动训练方法

第一节 运动训练方法概述

第二节 运动训练方法的分类

第三节 运动训练的基本方法

第五章 竞技能力的训练--协调能力和运动技术训练

第一节 竞技能力

第二节 协调能力训练

第三节 运动技术

第四节 运动技能转移

第五节 技术训练

第一节 身体训练概述

第六章 竞技能力的训练--身体训练

第二节 力量素质的训练

第三节 耐力素质的训练

第四节 速度素质的训练

第五节 柔韧素质的训练

第六节 灵敏素质的训练

第七节 运动素质的转移

第七章 竞技能力的训练--战术、心理、智能训练

第一节 战术训练

第二节 心理训练

第三节 智能训练

第八章 运动训练过程的结构、组织与控制

第一节 运动训练过程概述

第二节 运动员现实状态的诊断

第三节 训练目标的建立

第四节 运动训练计划的制订

第五节 运动训练过程的控制

第九章 儿童、少年和女子运动训练特点

第一节 儿童、少年运动训练的年龄

第二节 儿童、少年运动素质训练的特点

第三节 儿童、少年技术训练的特点

第四节 女子运动训练特点

第十章 教练员与运动员

第一节 教练员

第二节 优秀运动员的模式特征

第三节 运动员早期选材

第十一章 运动训练过程中的思想政治教育

第一节 运动训练过程中思想政治教育的任务和内容

第二节 运动训练过程中思想政治教育的指导思想和特点

第三节 运动训练过程中思想政治教育的主要方法


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