一、工作指导全国九年义务教育活动课程研讨会会议纪要

关于组织开展“九年义务教育活动课程”实验工作的通知

九年义务教育活动课程指导纲要（实验区试行）

在全国首次九年义务教育活动课程研讨会上的讲话（摘要）

加强对中小学活动类课程的管理与指导势在必行

二、理论研究关于活动课程的界定

对活动课程的几点认识

关于活动课程设置和实施的几点思考

对活动课程和课外活动、校外活动三者关系的思考

编写活动课程教材的几点思考

三、经验交流开设活动课程 全面实施素质教育

浅谈活动课程的教学特点

活动课程的实施与研究

积极探索、大胆实践，使活动课程成为促进全体学生素质全面提高的重要途径

活动课程实施中的问题和对策

活动课教学“导”的艺术

加强活动课程的组织与管理 全面提高学生素质