内容简介
前言/21世纪中国应成为诺贝尔奖的得奖大国
内萌卷--诺贝尔奖获得者少儿时代表现的特征
少年负壮气,奋烈自有时--关于有志的参鉴
参鉴语
获奖者事鉴
教育语鉴
自非池中物,早早露头角--关于早慧的参鉴
参鉴语
获奖者事鉴
教育文鉴
教育语鉴
发明千千万,起点是一问--关于好奇的参鉴
参鉴语
获奖者事鉴
教育文鉴
教育语鉴
心有灵犀在,遇事爱研磨--关于探究的参鉴
参鉴语
获奖者事鉴
少年喜书读,事业期不朽--关于好学的参鉴
参鉴语
获奖者事鉴
教育文鉴
教育语鉴
刺股情方励,偷光思益深--关于勤奋刻苦的参鉴
参鉴语
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教育文鉴
教育语鉴
既非省心儿,且莫等闲看--关于顽皮倔强的参鉴
参鉴语
获奖者事鉴
教育文鉴
教育语
学习尚精专,分途恐两失--关于专注的参鉴
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教育文鉴
教育语鉴
谁料儿时趣,成就来日功--关于兴趣的参鉴
参鉴语
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教育文鉴
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虎强在两爪,人强在一脑--关于善思与方法的参鉴
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教育文鉴
教育语鉴
莫做娇气娃,勇克苦和难--关于顽强的参鉴
参鉴语
获奖者事鉴
教育文鉴
教育语鉴
常用手愈巧,手巧脑愈灵--关于动手操作的参鉴
参鉴语
获奖者事鉴
教育文鉴
教育语鉴
若无幼苗正,哪有大树直--关于品行的参鉴
参鉴语
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教育文鉴
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外育卷--诺贝尔奖获得者少儿时代所受的教育
谁言寸草心,报得三春晖--关于精心哺育的参鉴
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教育文鉴
教育语鉴
巧手织爱物,慧心育骄儿--关于善于调教的参鉴
参鉴语
获奖者事鉴
教育文鉴
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好雨知时节,当春乃发生--关于启迪的参鉴
参鉴语
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教育文鉴
教育语鉴
成羊善引路,羔羊不迷途--关于引导的参鉴
参鉴语
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教育文鉴
教育语鉴
兰室染香气,鱼肆熏臭味--关于熏陶的参鉴
参鉴语
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教育文鉴
教育语鉴
鼓励育英男,训斥出痴儿--关于鼓励的参鉴
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教育文鉴
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重鞭催烈马,怒语激好男--关于激发的参鉴
参鉴语
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教育语鉴
磨难砺英才,纨绔少伟男--关于磨练的参鉴
参鉴语
获奖者事鉴
教育语鉴
成功卷--本书获奖人物生平、成就简介