目录自序：愿天下孩子俱欢颜

导言：平凡的母亲 非凡的建树

第一章 李圣珍老师就教育问题答记者20问

一、您为什么会想到要来教育这些连家长和老师都感到绝望的孩子？二、李老师，现在数百家报纸、电视台都采访你，您有想到自己有一天会成为新闻人物？三、那次《焦点访谈》报道您的专题名称叫什么？您谈了哪些教育孩子的方法？四、您的教育思想中的第一点：家长要真正和孩

一、马月的故事1．马月，李老师要陪你下地狱3．她被老师无情地称为“傻子”4．父母也开始怀疑女儿是个“傻子”5．马月装疯被送进了疯人院6．一个学期没上学，考试居然得了80多分7．马月又遭不幸，被人当作“同性恋”8．被逼无路，几次轻生9．马月遇到了妈妈李圣珍，妈妈

1．支撑着“小神童”的高贵灵魂2．王远，妈妈真不知道你是那么地想上清华4．王远，妈妈对你的希望就是干自己喜欢的事6．“王远，咱们玩够了，也该学习一会儿了”7．“孩子的理解力永远超乎我们的想象”8．妈妈“狠心”地拒绝王远的物质要求9．“妈妈，您有一颗高贵的灵

一、第一个被送到李圣珍老师身边的孩子——强强1．强强有一个不幸的家庭2．强强由一个好生变成了一个差生3．向往温情的孩子其心都是善的4．强强把嘴戳得血肉模糊5．用爱唤醒痛苦的灵魂，强强的心融化了6．强强考出了好成绩，李老师却病倒了二、李老师学生中第一个出国留学的

3．8岁的小同在一个星期内曾写过三份检查

5．小同被同学抢走了作业本，老师不问青红皂白就说他扰乱课堂秩序

4．“他要是表现不好，我能鼓励他吗？”

2．儿时的小同与同龄人格格不入

1．小同，一个差点被共性化教育埋没的“天才”

一、西西——从“白痴”到“天才”1．西西的成绩在班上是前三名，是个聪明、博学、爱卫生2．到了小学三年级还不识字，100以内的加减法不会做3．西西生来活泼好动，妈妈要他变成一个好学的“乖孩子”4．西西变得怯懦、胆小，甚至夜夜失眠，他开始讨厌文字和数学5．书本是他的

2001年3月26日1．“今天，我一定要让你尝到做人的滋味。”2．孩子开出的“死亡通知单”3．小弓的“求婚”彻底失败4．小弓又惹事了5．一个母亲全部的温柔和勇敢

2001年3月25日1．不要跟孩子讲一些宏观大道理2．为孩子解决具体的困难对孩子来说是多么重要啊！

2001年3月23日1．大披肩红头发的孩子2．当代孩子的财富观3．做自测练习4．让孩子在挫折和摔打面前越来越坚强吧5．小成和小同的成长6．做人：要经得起远看和近看7．小弓的恋情8．小飞的故事9．自己管束不住自己的孩子10．教育好孩子本身会比拥有财富更加重要

2001年3月21日1．小弓的《血色日记》2．“李老师现在是我惟一的亲人”3．自己替自己做主的孩子4．孩子心灵上受到的许多伤害都来自父母5．李老师的训练方式6．充满亲情的教育7．李老师发现了小弓的《血色日记》8．小弓夸口他在小学三年级的时候写的一篇作文比魏巍写的《我的

8．过分要求完美的孩子9．心理遭受严重扭曲的孩子10．内忧外患的孩子11．李圣珍老师青少年时代的痛苦12．“适合你的才会是好的”13．到了小学三年级连一个字还不认识的孩子14．锻炼孩子们的行动能力15．小同的故事16．小风的故事17．培养孩子盛饭的能力

6．有人格障碍和心理障碍的孩子在全国有5000万

7．倔孩子的困惑

4．李老师对外办学：“把动物变成人”

3．一个典型案例：僵化教育模式下的牺牲品

2．李圣珍老师的“家”

1．一个背自行车上楼的小女孩

2001年3月19日

6．小同在“群众斗争”中仅仅得“达标”分7．老师不喜欢小同的提问，认为他太“多事”8．老师把教室模拟成“名利场”9．小同说：“我是班上的害虫”10．小同变得不爱做作业，不喜欢去学校，讨厌老师11．“怎么就他事儿多”12．小同的运动协调能力和语言发音比同龄孩子滞后13

5．王远与众不同吗？

34．我不知道自己是怎么啦？

40．是我伤害了孩子的心

39．我的生命为何如此痛苦？

38．母亲说： “如果你上不了高中，就只能去摆摊”

37．老师，差孩子就该放弃教育吗？

36．恶劣的情绪，总是剪不断，理还乱

35．我经常神情恍惚

4．孩子整天胡思乱想，真没辙！5．妈妈，请您救救我！6．我不会让您失望的，李妈妈。7．妈妈，我真的好害怕！8．我怎么说，他也不听9．我生活在父亲残缺人格的阴影下，度日如年10．我真想跟这个小杂种同归于尽！11．李老师，我真的没路了吗？12．谁能给我信心？13．他这水平

33．别人学一小时，我就学两小时，可还是不行

32．我这个妈真的走投无路了吗？

3．孩子不思进取，咋办？

2．孩子学习上不去，真是急死人！

1．我的弟弟为何如此爱哭？

2001年3月28日1．小飞，赶快走出过去的阴影吧！2．我顶多是个爱想事的人第八章　李老师，请救救我们！——给李老师的来信　　

41．我已看破红尘，不恋尘世第九章　为天下父母指点迷津——李圣珍老师的教育方法　　

一、如何评估你的孩子的学习成绩？二、教您的孩子学会听讲三、教您的孩子会看书第十章　思想的碰撞——专家学者对本书的评价