小学活动课程体系研究方案&胡祖华

构建小学活动课程体系的研究与实践&胡祖华

构建小学活动课程体系研究工作报告&重庆市渝中区第二实验小学课题组

小学活动课程体系设计&重庆市渝中区第二实验小学课题组

小学活动课程专题设计&邱沛珏

加强活动课程研究，努力培养学生实践能力和创新精神&胡祖华

活动课程若干问题的探索&江琳

勇实践、敢创新，让少先队员在体验活动中成长&吴艳

精彩回放&包忠容

雏鹰展翅飞翔&莫小华

浅析活动课程的单元设计&马佳

浅析少先队活动的模式&马佳

学生是队会活动课的主人&包忠容

活动中学习，活动中创造&孙凌翔

社会实践活动中的群综模式&马佳

在朝会活动课中，促进学生素质全面发展&刘丽娜

让学生真正“动”起来&王丹

小学数学活动课的探索&王丹

小学英语活动课的“主体活动模式”&吴艳

加强创造思维的教育，积极开展创造性实践活动&文才

合理设计计算机活动课对小学生素质发展的影响&李建新

和谐协同的活动课程课堂活动探究&郑 静

生动活泼的活动课程&邱沛珏

让学生成为少先队活动的主人&吴艳

让队会课成为学生实践的基地&莫小华

走向自主的开端&周琪

构建小学生自我教育能力的研究&潘倩

在活动中培养学生实践能力和创新精神的思考&孙凌翔

为培养创新精神和创新能力创设氛围&石玉峰

在实践活动中培养学生的创造能力&马佳

根据思维规律组织讨论活动&包忠容

自律、自治、自主、互动班级管理模式&汪帝益

还孩子们属于自己的天空&潘倩

从做中学习，在玩中成长&周 丽

在艺术节里发展学生的人文素质&吴艳

实现自身价值，焕发应有光彩&周 勤

在科技活动中让学生积极参与，快乐实践&文 才

自主、自治、自律的教育模式初探&陈珂

建构学生“自律”的班集体的研究&张城娅

班级日常管理活动&包忠容

优化校园活动生活，培养学生自主意识&周 丽

让社会实践活动成为体验教育的课堂&吴艳

让孩子在活动中成长&刘丽娜

对三节心理健康教育活动课的简评&马佳

小学生品德评价活动中教师、学生、家长的协同作用&邱沛珏

后记&胡祖华