专题一 幼儿教育原理

专题概览

第一节 教育概述

真题统计

考情分析

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一、教育的本质、目的和作用

二、教育与社会发展

三、教育与人的发展

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第二节 幼儿教育概述

真题统计

考情分析

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一、幼儿教育的性质和意义

二、幼儿教育的目的和任务

三、幼儿教育的特点

四、幼儿教育的原则

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第三节 幼儿教育的产生和发展

真题统计

考情分析

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一、幼儿教育发展简史

二、西方幼儿教育理论的产生和发展

三、我国幼儿教育理论的产生和发展

四、世界幼儿教育的改革动态与发展趋势

五、《幼儿园教育指导纲要（试行）》解读

自我检测

第四节 幼儿园与小学的衔接

真题统计

考情分析

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一、幼儿园班级管理的意义和目的

二、幼儿园与小学的差别

三、幼儿园与小学衔接中的问题：小学化

四、幼儿园与小学衔接的合理对策

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专题二 幼儿发展

专题概览

第一节 儿童发展概述

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考情分析

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一、儿童发展概述

二、儿童发展理论的主要流派

三、婴幼儿发展

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第二节 幼儿生理发展

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一、幼儿运动系统的发展

二、幼儿循环系统的发展

三、幼儿呼吸系统的发展

四、幼儿消化系统的发展

五、幼儿感觉器官的发展

六、幼儿神经系统的发展

七、幼儿身体发育

八、幼儿动作发展

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第三节 幼儿心理发展

真题统计

考情分析

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一、幼儿感知觉的发展

二、幼儿注意的发展

三、幼儿记忆的发展

四、幼儿想象的发展

五、幼儿思维的发展

六、幼儿言语的发展

七、幼儿情绪情感的发展

八、幼儿个性的发展

九、幼儿社会性的发展

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第四节 幼儿发展的个体差异

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考情分析

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一、幼儿发展的个体差异

二、影响幼儿发展个体差异的因素

自我检测

第五节 幼儿发展的研究方法

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一、观察法

二、实验法

三、调查法

四、作品分析法

五、谈话法

六、问卷法

七、测验法

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第六节 幼儿身心发展过程中的常见问题及障碍

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考情分析

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一、发育迟缓

二、自闭症

三、肥胖症

四、语言障碍

五、睡眠障碍

六、遗尿症

七、神经性厌食

八、屏气发作

九、吮指癖

十、多动症

十一、拒绝上幼儿园

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专题三 生活指导

专题概览

第一节 幼儿园一日生活的主要环节和教育意义

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考情分析

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一、一日生活的活动分类

二、一日生活的组织与指导

三、一日生活的主要环节

四、一日生活的教育意义

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第二节 幼儿生活常规教育

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考情分析

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一、幼儿园生活常规的概念

二、幼儿生活常规教育的目的和内容

三、幼儿园一日生活常规要求的特点

四、幼儿园一日生活常规要求

五、培养幼儿良好生活习惯的方法

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第三节 幼儿卫生保健常规、疾病预防和营养

真题统计

考情分析

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一、幼儿卫生保健常规

二、幼儿的常见病

三、幼儿常见传染病

四、营养学基础知识和幼儿的营养需要

自我检测

第四节 幼儿园常见安全问题及处理

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一、发生意外事故的原因

二、托幼机构的安全措施

三、幼儿园常见安全问题及处理

四、突发事件应急处理

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专题四 环境创设

专题概览

第一节 幼儿园环境创设的原则和基本方法

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考情分析

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一、幼儿园环境创设的原则

二、幼儿园环境创设的基本方法

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第二节 幼儿园常见活动区

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考情分析

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一、常见活动区的分类

二、常见活动区的功能与布局

自我检测

第三节 幼儿园健康心理环境的营造

真题统计

考情分析

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一、心理环境对幼儿发展的影响

二、幼儿园健康心理环境的创设

自我检测

第四节 家庭、社区环境的创设及利用

真题统计

考情分析

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一、协调家庭、社区等教育力量

二、与家长沟通和交流的方法

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专题五 游戏活动指导

专题概览

第一节 幼儿园游戏概述

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一、游戏概述

二、影响游戏的因素

三、游戏与幼儿发展

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第二节 幼儿园常见游戏指导

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一、角色游戏的组织与指导

二、建构游戏的组织与指导

三、表演游戏的组织与指导

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专题六 教育活动的组织与实施

专题概览

第一节 幼儿园教育活动设计概述

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一、幼儿园教育活动的含义

二、幼儿园教育活动的基本类型

三、幼儿园教育活动设计的含义与原则

四、幼儿园教育活动方案的一般结构

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第二节 幼儿园教育活动目标的定位

真题统计

考情分析

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一、幼儿园教育活动目标分解

二、幼儿园教育活动目标的取向

三、幼儿园教育活动目标定位的基本要求

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第三节 幼儿园教育活动内容的选择

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一、幼儿园教育活动内容选择的依据

二、幼儿园教育活动的内容范围

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第四节 幼儿园教育活动方法的运用

真题统计

考情分析

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一、幼儿园教育活动的一般方法

二、幼儿园各领域教育活动的常用方法

自我检测

第五节 幼儿园教育活动的组织与指导

真题统计

考情分析

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一、幼儿园教育活动组织与指导的基本原则

二、幼儿园教育活动组织与指导的一般策略

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专题七 幼儿园教育评价

专题概览

第一节 幼儿园教育评价概述

真题统计

考情分析

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一、幼儿园教育评价的概念

二、幼儿园教育评价的目的

三、幼儿园教育评价的类型

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第二节 幼儿园教育评价内容和方法

真题统计

考情分析

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一、教师发展评价的内容和方法

二、幼儿发展评价的内容和方法

自我检测

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