绪论

一、什么是文言文？什么是白话文？

二、文言文与白话文是怎样发展的？

三、文言文与白话文的关系怎样？

四、为什么要学点文言文？

五、怎样学习文言文？

六、学习文言文的难点是什么？

词汇文字

七、汉语有几级语法单位？语素、词、字三者的关系怎样？

八、古今词汇之间有何继承关系？

九、古今词汇之间有何发展关系？

一○、古今词义差异有几种情况？

一一、文言文词义有无时代差异？

一二、文言文词义有无地域差异？

一三、什么样的词最容易古今混淆？

一四、多义词是怎样形成的？怎样掌握古代的多义词？

一五、辨析近义词对阅读文言文有什么意义？

一六、怎样对待同义词叠用？

一七、什么叫复词偏义？

一八、解释联绵词要注意什么？

一九、怎样对待成语典故？

二○、方块汉字是怎样起源和演变的？

二一、什么叫“六书”？

二二、怎样辨析“六书”？

二三、如何利用六书知识掌握词的本义？

二四、什么叫部首？

二五、何谓古今字？

二六、何谓通假字？

二七、怎样辨析通假字？

〔附〕常见古今字、通假字表

二八、何谓同源字？

二九、怎样对待文言文中的异体字？

三○、怎样对待文言文中的形似字？

三一、怎样对待异读现象？

〔附一〕词性转变而异读的常用字

〔附二〕特殊词语读音（多为古音、方音、外族语对音）

三二、学习文言文要认识多少汉字？

三三、用拉丁字母给汉字注音有了多长历史？

三四、什么是注音字母？

三五、我国古代文字学有何成就与局限？

三六、什么叫“古文字学”？

三七、汉字在书法方面的发展情况如何？

三八、世界文字是怎样发展的？汉字是什么性质的文字？

三九、汉字有什么优缺点？

语法修辞

四○、汉语语法有什么特色？

四一、文言文语法研究的历史状况怎样？

四二、文言文词法的大体轮廓怎样？有何特点？

四三、文言文有哪些词类活用现象？

四四、怎样理解名词动化后的意义？

四五、怎样理解文言文中名词作状语的现象？

四六、文言文的数量词有什么特点？

四七、学习虚词对阅读文言文有什么重要意义？

四八、文言文有哪些主要代词？文言文代词有什么特点？

四九、文言文有哪些主要副词？文言文副词有什么特点？

五○、文言文有哪些主要介词？文言文介词有什么特点？

五一、文言文有哪些主要连词？文言文连词有什么特点？

五二、文言文有哪些结构助词？

〔附〕“所以”、“有所”、“无所”、“有以”、“无以”、“所谓”的意义与用法

五三、学习文言文语气助词要注意什么？

五四、什么叫音节助词？

五五、怎样分辨多性多义虚字？

〔附〕多性多义虚字举例：“之”、“其”、“以”、“而”、“夫”

五六、文言虚词与语音有何密切关系？

五七、文言文句法的大体轮廓怎样？有何特点？

五八、文言文有哪些特殊的动宾关系？

五九、什么叫使动用法？

六○、什么叫意动用法？

六一、什么叫处动用法？

六二、什么叫为（wèi）动用法和为（wéi）动用法？

六三、文言文中，“以为”有哪几种含义？

六四、文言文有哪些特殊语序？

六五、文言文有哪些特殊的倒装现象？

六六、文言文判断句有哪些表达方式？

六七、文言文如何表示被动？

六八、文言文有哪些突出的省略现象？

六九、文言文中的主谓结构有什么特点？

七○、文言文问句有哪些习惯型的短语和句式？

七一、文言文复句有哪些类型？

七二、文言文复句有何特点？

七三、白话文中使用文言句式的情况怎样？

七四、古汉语教学应采用什么语法系统？

七五、“者”到底是什么词性？

七六、怎样学习文言文修辞？

七七、文言文“炼字”有哪些可贵的经验？

七八、文言诗文的“对仗”有哪些特殊要求？

七九、什么叫“引经据典”？

八○、文言文的夸张有什么特色？

八一、“借代”有哪些主要方式？

八二、文言文有哪些婉曲说法？

八三、文言文中有哪些礼貌性称谓？

八四、什么叫“赋”、“比”、“兴”？

八五、什么叫“互文”？

八六、什么叫变文？

八七、什么叫错综（并提）？

八八、什么叫起、承、转、合？它有什么流弊？

八九、不同文体存在修辞差别吗？

九○、文言文在语法、修辞上有无毛病？

音韵

九一、什么叫音韵学？它可以分为几个部类？

九二、怎样学习音韵学知识？

九三、汉语字音结构有何特点？

九四、什么叫中古的“四声”？它们有具体读法传下来吗？

九五、中古四声与现代四声有什么主要差别？

九六、什么叫韵部、韵目？

九七、什么叫阴声韵、阳声韵、入声韵？

九八、什么叫等呼？什么叫韵摄？

九九、从中古到现代韵部变化情况怎样？

一○○、上古韵部是怎样归纳出来的？共有多少部？

一○一、什么叫对转？什么叫旁转？

一○二、什么叫声纽？什么叫字母？三十六字母是什么？

一○三、从中古到现代声母变化情况怎样？何谓“平透仄戛”？何谓“尖团”？

一○四、上古声母的重要学说有哪些？

一○五、研究上古声母有哪些材料和方法？

一○六、什么叫双声、叠韵？

一○七、什么叫“急声”（合音）？什么叫“慢声”？

一○八、什么叫直音、譬况、反切？

一○九、什么是“切语字表”？什么是“四十一声类”？

一一○、什么叫韵图？

一一一、什么叫古音构拟？

一一二、音韵知识应从哪些方面应用？

一一三、怎样区分古体诗与近体诗？

一一四、什么叫平仄？近体诗对平仄有何要求？

一一五、词、曲有何同异？什么叫词谱、曲谱？

一一六、怎样查古诗的押韵？

一一七、怎样读古代诗歌的韵脚字？什么叫“协（叶）音？”

一一八、对联有哪些要求与类别？

训诂译注

一一九、什么叫训诂学？

一二○、义训有哪些主要方式？

一二一、反训有哪些类型和特点？

一二二、什么叫形训？

一二三、什么叫声训？

一二四、古代有哪些常用的训诂术语？

一二五、训诂应注意什么原则？

一二六、什么叫句读？文言文标点断句的历史情况如何？

一二七、如何给文言文断句？

一二八、如何使用标点符号？

一二九、如何给文言文划分段落？

一三○、古书注解的概况怎样？怎样对待古注？

〔附〕古注格式举例：《诗经正义·硕鼠》第一章

一三一、注解古书需要哪些知识？

一三二、怎样翻译文言文？

一三三、怎样讲解文言文？

一三四、怎样朗读文言文？

古籍及其他

一三五、古代书籍是怎样分类的？

一三六、文言文的文体分类状况怎样？

一三七、什么叫丛书？它有何作用？

一三八、怎样选择版本？

一三九、什么叫错简、误字、脱字、衍字？

一四○、什么叫伪书？怎样对待伪书？

一四一、什么叫工具书？

一四二、我国字书主要有哪些类型？

一四三、怎样对待工具书？

一四四、我们可以怎样读书？

一四五、是否可以推荐一个阅读文言文的基本书目？

新版感言