绪论

一、说课、听课与评课的意义

二、说课、听课与评课的区别与联系

三、幼儿园说课、听课、评课机制的构建

第一章 幼儿园说课

第一节 什么是说课

一、说课的含义与特点

二、说课的意义

三、说课与备课、上课的关系

四、说课的类型

五、说课的原则

第二节 如何说课

一、说课的内容

二、幼儿园说课的注意事项

第三节 幼儿园说课实例展示

第二章 幼儿园听课

第一节 什么是听课

一、听课的含义与特点

二、听课的目的和作用

三、听课的基本类型

四、听课的基本要求

第二节 如何听课

一、听课前的准备

二、听课中的记录

三、听课后的反思

四、幼儿园听课的注意事项

第三节 幼儿园听课实例展示

第三章 幼儿园评课

第一节 什么是评课

一、评课的含义与特点

二、评课的作用

三、评课的原则

四、评课的标准

五、评课的类型

第二节 如何评课

一、评课的内容

二、幼儿园评课的注意事项

第三节 幼儿园评课实例展示

参考文献