内容简介
写在前面
综合篇
谈学校管理五要素&匡科宇
中学教务管理信息化的研究&潘承辉
学校管理者以德治校浅析&石玉平
改革传统教育方式 营造宽松学习氛围&吴贤文
浅谈教师素质与素质教育&汤治美
在教学中切实培养学生自主探索能力&杨政木
略谈班主任转化后进生要用“三心”&冯大江
少数民族地区学校应注重纠正学生的方言&李永良
当前班主任工作的难点和对策&顾永福
如何让农村女学生走出大山&莫松
浅谈提高课堂教学效益的五个因素&龙家勤
教师要善待学生&莫志二
锲而不舍 金石可镂——转变差生的体会&杨岚涛
素质教育与班级管理&吴琳兰
怎样与“中间生”沟通&粟永扬
农村中学教师如何正确对待“普九”工作带来的挑战&张有良
农村初中学生辍学的原因及对策&杨胜亮
多媒体教学课件的设计与制作&吴兴燕
农村初中学生辍学原因分析&严名清 张英云
走进多媒体&王永良
让学生在爱的呵护中成长&梁正东
教育中的一个重要环节——家访&何沉香 杨秀彬
怎样当好乡镇教育辅导站站长&吴显烈
农村新生“孤儿”教育思考&彭泽灿
新课程改革 教师要具备哪些基本素质&吴大成
素质教育新理论——尊重、关爱、鼓励——浅谈后进生的转化工作&杨正成
新时期班主任工作初探&唐承杰
浅议如何转化差生&胡琼
治校需要和谐&潘洲洋
班主任工作初探&闻翠
谈谈怎样做好班主任工作&龙志远 吴寿珍
浅谈农村基础教育中的复式教学&吴元玉
浅谈情感在教学活动中的作用&龙家贵
尊重和关爱学生是教育的前提&卢胜忠
情感教育在基础教育中的意义&龙昌平
怎样加强农村小学素质教育&杨德
怎样培养学生积累知识&张峰林
浅析后进生的转化&杨永松
浅议后进生的转化工作&龙安树
班主任如何做好转化差生的工作&吴定勇
浅谈如何提高教学质量&龙家博
试论情意原理在班主任工作中的运用&周道莲
如何培养年轻校长的影响力&张蔚晶
浅谈教学活动&金玉华 金凯
论如何形成求实 奋进的班集体&万俊
浅谈如何做一个好教师&彭合玲
爱生是做好教育工作的重要条件&唐求英
如何做好新课程改革中的角色&吴章宇
浅谈怎样上好一堂课&龙治斌
转化后进生的几点做法&欧中国
给家长的一封信&聂太珍
农村教育工作断想&姚锐
激发学习兴趣之我见&毛琳
适度的“惩”有助于教育教学效果的提高&吴朝毅
如何培养少数民族地区刚入学儿童的良好行为习惯&潘金明
浅谈“注意”与低年级教学&江学佩
浅谈后进生转化的因素&王标
谈谈后进生的转化&李世芝
浅谈学生的心理问题&刘辽
量化管理领导放权&杨代军
师生情感关系之我见&梁修明
提高课堂教学效率 减轻学生课外负担&陆柱新
怎样当好一个乡村小学校长&陆国海
传承民族文化 应从娃娃抓起——肇兴民族小学民族文化教育初探&陆卫光
依法治校 以德育人&陆仕文
班级管理之我见&吴金美
浅谈如何搞好班主任工作&吴宏敏
如何转化后进生&石开永
浅谈班主任的爱&周仕敏
掌握好小学生心理之我见&周道莲
社会风气对青少年的影响及对策&潘淼
闪光的青春 无悔的选择&杨小燕
如何调动小学生课堂参与的积极性&杨光林
从蒙田的比喻说开去&杨至真
教师如何批评学生&申仙凤 刘嵘峥
谈谈我校管理的现状及设想&刘开仕
后进生的转化&龙志云
减轻学生负担之我见&杨秀明
浅谈学校图书及图书管理&龙春芳
收获源于耕耘&游朝进
我校实施素质教育的整体思路&顾丰业
浅谈基础教育中素质教育的实施&王玉兰
保学控流 寻根探底&龙运湘
挫折教育是素质教育的另一重要手段&龙见鹏 潘绩芬
农村中学实施素质教育的思考&顾永麟
我对课外活动的思考&黄再华
寓创新教育于教学之中&姜飞来
农村小学计算机教学初探&薛泽燕 陆志海
班级管理是班主任的主要工作&杨松贵
教学改革思想学习的体会&杨通清
西部教育 政府需搭建改革平台&张良伟
“奶酪”能否分享——浅谈西部教育发展&张良伟
浅谈农村的家庭教育&李海林
如何当好一名班主任&吴家智
如何树立班主任在学生心目中的威信&邱美芳
如何治理一个乱班——浅谈班主任工作&梁金生
浅析新形势下教师管理的科学化&潘凡元
乡村中小学生流失的原因及对策&黄素兰
生活指导是班主任工作的重要内容&石云珍 梁芝成
谈谈如何转化后进生&吴俊勇
怎样做好班主任工作&郑跃美 石艳云
实施素质教育 培养时代新人&李邦永
浅谈教师如何写好评语&李勇海
摆脱评价学生的窠臼&杨志繁
体态语言在情景教学中的应用&王万红
浅谈小学低年级的安全管理工作&明远忠
浅谈对学生学习兴趣的培养&吴志洲
教育改革之我见——浅谈“课改”&吴辉
课程改革的几点优势&何世平
对刚入学儿童教育的体会&杨仪启
班主任的批评艺术&覃琴
爱心是转化后进生的秘诀&杨保花
如何培养学生的学习兴趣&毛登武
贫困地区初中生流失问题浅析&欧剑
低年级小学生注意力的培养&潘玉香 龙庆林
后进生转化工作之我见&黄正章
班主任如何做好家访工作&黄正奎
政治篇
即兴综合政史地&余国德
关于德育工作的思考与实践&唐承杰
初中政治课教学举例应注意的几个问题&杨仕高
如何在活动课中培养学生创新意识&罗瑞平
“鼓励、让权”在思想政治教学中的运用&龚祥东
浅谈对初中学生的德育教育&吴传德
乡镇中学思想政治教学状况及应对措施&汪徐林
小学班主任德育工作的几点看法&吴启允 吴永娇
阅读教学中加强思想品德教育初探&赵秀英
浅议“明理”在思想品德课教学中的运用&黄信奇
对农村小学思想品德课中“导行”的一点思考&杨兰凤
语文篇
谈识字教学中彩色粉笔的妙用&汤国辉
《苏州园林》教学的切入点&李胜林
语文教参的认识和使用&梁庭雄
浅谈语文教学中如何做到举一反三&王世坚
语文教学中如何借名言名句做文章&张家锦
利用硬件 提高作文考试分数&吴位东 杨光清
浅谈怎样使用词语&杨光清 吴位东
读写能力的培养必须同训练思维能力紧密结合&何兴莲
在中学语文作文教学中进行素质教育的研究&潘承辉
农村语文教学对学生思维能力的培养&李付仁 雷学洪
农村初级中学作文教学点滴&石雪梅
谈如何揣摩中考语文动向&陈孟英
一曲为妇女奏响的壮歌——娜拉为什么出走&杨华高
浅谈如何教学生写好作文&吴勇华
落后地区中学语文教改存在的几大难题&吴展和
谈作文教学四步法&张红艳
电影欣赏在语文教学中的作用&江海
加强年级段习作训练 激发小学生习作兴趣&张诚
学生作文创新能力培养应注意的几个问题&吴现书
怎样培养和激发学生作文的兴趣&洪微婷
培养低年级学生的说话兴趣&杨莉
指导低年级学生造句的点滴体会&高洁
小学低年级识字教学初探&吴玉竹
浅谈农村教学的朗读指导&杨剑
小学作文教学之我见&吴文广
浅谈小学作文的平时指导&杨系标
如何辅导学生背诵课文&杨跃天
引导学生观察事物 激发学生写作兴趣&杨正发
夯实作文基础 提高语文教育质量——教师“下水”作文之我见&李作能
浅谈语文讲读&杨承高
朗读——语文教学中的“法宝”&欧海燕
语文教学中对作者创作意图的理解不可忽视的两种倾向&刘家祥
农村小学生习作困难的原因及对策&廖庆录
浅谈小学生语文学习兴趣的激发&龙树求
提高学生预习的能力&吴平谋
浅谈学生语文自学能力的培养&粟多堂
低年级学生朗读指导&张诚
《小珊迪》教学设计&张诚
少数民族地区的学生如何提高汉语水平&谢文秀
论如何激发学生兴趣与开拓学生思维创意&罗泽莲
浅谈语文教学如何适应素质教育&张荣才
浅谈阅读教学中的语感培养&李天奎
低年级识记汉字之我见&嬴海英
浅谈作文教学之我见&梁应维
文学教学与审美教育&莫应祥
浅谈学生说话能力的培养&侯永丽
小学生写作浅议&王贵芳
讲读课教学应注意的几个问题&孙洁
语文教学中生生互动、合作学习的尝试&杨贤
授之以鱼 不如授之以渔——浅谈低年级识字教学&王羚仲
怎样教学生牢记生字&杨志平
浅谈少数民族地区小学作文教学&潘国文
让语文课充满魅力&熊锦军
如何激发学生的作文兴趣&谭正兴
浅谈小学生写作能力的培养&龙开选
浅谈修辞与作文教学&杨光娅
巧用导课艺术 激发学习兴趣&王涛湧 杨昌美
语文教学分步训练的尝试&万乔生
怎样提高学生作文水平&王飞
拼音教学的几点做法&金朝秀
试谈小学低年级的识字教学&李登松
浅议小学生错别字的纠正方法&舒继荣
如何在语文教学中落实素质教育精神&宋文
怎样让学生有趣地识字——浅谈“探究性学习”&龙军
小学作文教学浅议&陆娟娟
如何指导学生看图写话&赵元香
浅议农村小学生表达能力的培养&田景勋
语文课导入法浅议&杨通吉
辅导小学生作文应注意“三化”&潘厚敏
浅谈小学语文阅读的教学&王涛
为情而教文——创设语文情境的方法&王璋琴
浅谈阅读教学的渐进法&杨玉松
让学生成为学习的主人——浅谈如何培养课堂语文的学习兴趣&杨富昌
农村语文教学中如何实施素质教育&李胜
农村中学快速作文教学的误区及对策&熊宇清
作文贵在创新——浅谈文章立意的角度&陆志相
浅探教学中的语感效应&孙国华
话题作文误区及医治&杨汉植
记叙文写作教学初探&杨正烈
浅谈语文教学设计的前提&张绪良
用故事作导语的作用&郭宏图
话题作文立意的导向&张先姣
文学创作中的“借鉴与创新”&杨胜鸾
苗族学生口才的培养&李世宏
语文教师的情感美&杨银南
提高初中语文教学质量应把握的几个环节&孙贵华
语文教学贵在得法&邱玉琼
从《故乡》、《祝福》解析鲁迅的农民情结&杨书平
导语设计之我见&董兆平
浅谈如何提高边远地区少数民族学生的作文能力&龙安艳
如何指导学生作文&潘昌英
阅读教学的误区及思考&石明新
考生作文应注意哪些事项&杨秀荣
小议语文教学中应注重朗读训练&王峰贞
小学生习作修改指导之我见&曾凡勇
如何激发小学生语文学习兴趣&汤强
农村中学生“说”的能力培养&黄同辉
培养修改能力 提高写作水平&杨昌梅
数学篇
二次函数教学浅析&刘光平
培养问题意识 提高学习能力——对初一数学新教材教学实践的几点体会&梁开涛
浅谈数学概念的教学&刘平重
梯形中位线一课教学改革的体会&周世林
谈低年级口算教学&王丹花
浅谈如何提高数学教学质量&杨再国
圆锥体体积教学新探&方志清
论小学低年级学生数学学习兴趣的培养&姚本坤
小议小学数学应用题教学的“点睛”效应&李云波
数学作业辅导的认识和实践&王华栋
二项式定理教学试探&王华栋
浅谈小学低年级数学应用题关键词语的教学&龙萍
浅谈学生应用题审题能力的培养&袁仁胜
浅谈数学课的结尾教学&潘年刚
以情激趣 开放教学——浅谈农村边远山区小学数学教学模式的改革&梁绍武
小学数学概念教学浅见&龙秀玲
义务教育阶段数学素质教育浅谈&邓宝同
浅谈分数、百分数应用题中“比多”、“比少”的教学&欧阳可明
如何培养学生的计算能力&袁登华
谈小学数学教学语言&姚元海
浅谈数学关于用字母表示数的教学&李正勇
“变换法”在数学教学中的应用&吴常茂
浅谈农村数学素质教育&杨长林
小学数学教学在素质教育中的功能及实践&杨通植
浅谈如何培养学生学习数学的兴趣&梁龙金
让学生在学习数学过程中成为主动探知的过程——浅谈《简单的数据整理》一课的教学设想&梁怀雄
浅谈怎样纠正学生学习分数的误区&杨胜学
影响少数民族学生数学学习的有关因素&杨光雄
如何防止数学学习中的负迁移&赵英华
谈数学的思想方法在解题中的渗透&时功成
浅谈中学数学教学与创新教育&罗建锋
高中“分段函数”浅析&龙登榆
小议数学课中教师的角色扮演&黄德玉
“参与”能力的培养不容忽视&潘俊 杨洁
如何培养学生的数学综合能力&黄正奎
怎样选择数学的教学方法&黄正章
激发学习兴趣 培养学习主动性&吴爱玉
英语篇
学会拼音标词并不难&杨旭东
用为纲 听、说、读、写网式互动教学法&杨熙成
因材施教 提高少数民族地区初中英语教学质量&陈金凤
怎样教好一堂英语课&侯天卫
浅谈英语词汇的教学&潘仁彬
记好单词讲诀窍&杨旭东
农村英语素质教育初探&温文英
试谈英语课程资源的开发和利用&李付仁
如何培养学生的英语语感&舒国华
多媒体在英语教学中的作用和感悟&舒自平
游戏与外语教学&刘育新
初中英语写作初探&徐泽基
初中英语语法教学的基本套路和方法&吴帅
确立全方位开放的英语教学模式&吴琴琴
如何激发学生英语学习兴趣&潘春花
英语学习兴趣的激发和培养&周常春
“英侗汉”三语教学在侗族地区的探讨&嬴振中
英语学习策略之我见&杨文占
“英侗汉”三语教学实验点滴谈&陆祖明
如何提高小学生的英语水平&石昌秋
物理篇
物理实验实施开放式教学初探&范国斌
浅谈“物理教学与生活化”的体会&陆显波
物理实验中学生创新能力的培养&王俊锋
初中物理概念教学例证的选择&杨胜驹
帮助学生走出“两对力”的误区&梁进远
浅谈初中物理概念的教学&梁胜林
浅谈物理教学中的提问&谢玉权
化学篇
“物质的量”教学之我见&张家君
化学实验教学中存在的问题及对策&潘先照
对我县一家系鱼鳞病的遗传分析&姜桂林
实验在初中化学教学中的作用&易奎
实验教学与环保教育&吴昌峰
史地生
浅谈初中地理教学的探究式学习&熊德
在《中国区域地理》教学中如何引导学生分析黔东南苗族山神崇拜的传承&蒋元富
浅谈中学地理教学中的创新教育&王绍林
浅谈多媒体在地理教学中的应用&廖映珍
初三历史复习方法之我见&刘学祥
让我们都来重视历史课&杨文圣
百年战争对英国形成统一民族国家的影响&向弘春
浅谈小学自然实验课的教学&刘凡煊
《大纲》改为《标准》旨在全面提高学生素质——学习《全日制义务教育生物课程标准》初步认识&王佳美
试谈利用实验激发学生的学习兴趣&龙家贵
《独立宣言》的通过和发表标志着美国诞生应该是不容争议的&刘玉芳
浅谈地图在地理教学中的重要性&李永照
如何提高学生学习地理的兴趣&文廷安
初中生物实验能力的培养&顾兴红
初中生物教学的导入方法和技巧&顾国业
音体美
加强学校艺术教育 促进学生全面发展&刘荣江
乐理在中等师范音乐教学中的地位——兼谈乐理教学改革的尝试&蒙月琴
浅谈农村小学音乐教学&潘国栋
关于组织好校运会的几点做法&杨胜滔
浅谈素质教育下的体育课教学&龙景昌
论体育课中讲解示范的重要性&向云飞
在体育课中如何实施素质教育&申文红
“尝试教学法”在体育教学中的应用&李玉华
浅谈体育课给学生减负&亢振刚
浅谈小学美育工作管理&杨承高
调动美术教师工作激情 提高贫困地区学生美术素质&袁再崇
浅析中小学美术教学中学生创新精神的激发&龙志国
浅谈农村小学美术课存在的三大障碍&吴泽锦
发展民族地区中学音乐教育之我见&杨辰
民族落后地区美术教育探讨&李剑武
学校简介
前进中的黔东南民族职业技术学院
发展中的黎平县第一民族中学
崛起的茅贡中学
剑河县塘沙小学校史
一片充满希望的热土——黎平县坝寨初级中学
求实求新的农村初级中学——黎平县九潮中学