序&高翔

一、中国道路的时代阐释

“四个全面”：走向民族复兴的科学指南&颜晓峰

十八届五中全会全面谋划复兴伟业新篇章&李书吾

五大发展理念引领历史进程&陈金龙

五年规划，让中国行稳致远&鄢一龙

马克思主义法学理论的新发展&李龙

文艺创作不能辜负我们的时代与人民&王志清

激活古典元素 海纳多彩文明——读《习近平用典》有感&高建旺 李荣江

党的领导：全面推进依法治国的最根本保证&张乾元

新中国成立的世界历史意义&王明生

二、东方主战场的伟大意义

正确认识东方主战场的伟大作用&陈谦平

中国：世界反法西斯战争的东方主战场&汤涛

东方主战场的不朽丰碑&曹大臣

正义的宣示 和平的昭告——习近平总书记“9·3”阅兵讲话的重大历史意义&王广

从战争苦难中体悟和平真谛——学习习近平主席在阅兵式上重要讲话精神&何怀远

中国人民抗日战争胜利的关键&曲青山

中国共产党引领抗战走向胜利&胡德坤 韩永利

抗战胜利 是谁砥柱中流？&侯西安

中共抗日根据地：建设新中国的雏形&徐剑雄

两场战争 两种命运——甲午战争与抗日战争之比较&李殿仁

改变中华民族历史命运的丰碑——论抗日战争的伟大历史意义&刘庭华

第二次世界大战战场上血写的中国光荣&陈仲丹

抗战深刻影响战后国际秩序&石源华

世界共产党人为第二次世界大战作出卓越贡献&刘林

立于高山之巅 远看朝日喷薄——《论持久战》指导中国人民夺取抗日战争胜利&任伟民

从抗战胜利的广阔视野解读《矛盾论》&袁杰

三、历史虚无主义批判

历史虚无主义是政治思潮&王广

用唯物史观揭露历史虚无主义的虚假本质&许俊达

尊崇先贤、护卫英烈是中华民族的优良传统&刘昀献

警惕历史虚无主义的“时尚”表现&李方祥

虚拟空间是虚无主义的乐园吗？——从梁柱教授被围攻一事说起&楷杰

严明党纪，抵制历史虚无主义&李方祥

坚持历史自信 终结历史虚无主义&周良书

袁世凯：“窃国”大盗洗不白&李永胜

为民国学术热降降温、消消毒&苏全有

“阴谋论”是一种什么样的叙事框架？——评胡适《史达林策略下的中国》&陈紫竹

驳洪振快《有关大饥荒的新谬说》&孙经先

对“三年困难时期”人口非正常死亡问题的若干解析&北原

怎样看待“三线建设”的历史遗产？&武力

四、国学热的冷思考

复兴儒学是文明的提升吗？&刘泽华

从国家治理现代化看大陆新儒家&刘晨光

国学热不应突破政治价值底线&张师伟

“儒家宪政”只是时代错置的幻想&刘东超

破坏“三纲说的死躯壳”仍是当下历史任务&林存光

“三纲”的本质在专制&张分田

莫把疮痈当鲜花&李宪堂

“复活”封建礼教的闹剧当休&彭秋归

拒绝借“女德”之名宣扬封建主义糟粕&丁娟

弘扬优秀传统文化要走出三个误区&王小龙

五、新文化运动百年纪念

割裂五四运动与新文化运动有违史实&李维武

新文化运动必然走向马克思主义广泛传播&肖华平

“五四”的“剩余”价值&刘晨光

以学术展现前所未有的新型社会理想和人生理想——中国早期马克思主义者对新文化运动的学术贡献&李维武

批判极端“西化派”的历史虚无主义——早期新文化运动领导者的反思&周良书

新文化运动批判封建礼教的历史根源&张锡勤

新文化运动对保守主义的清算&廖峰

国学复兴不能否定新文化运动&张昭军

今天我们如何纪念新文化运动？&王广

六、新自由主义剖析

新自由主义的源流与本质&何秉孟

作为资产阶级意识形态的新自由主义&叶晖

西方主流经济学难以解释中国经验&张宇

“经济人”假设的偏见与傲慢&刘凤义

“西化”的经济学教育不能成为主流&邱海平

以马克思主义引领高校经济学教育&丁堡骏

我们今天需要皮凯蒂，更需要马克思&孙乐强

社会主义不允许资本主义之“恶”&陆晓禾

七、人民民主的理论自信

人民民主专政与改革开放相辅相成&王广

每一条法治道路底下都有一种政治立场&樊建新

今天我们为什么要重提政治理想——读《大道之行：中国共产党与中国社会主义》&殷之光

依宪执政与“宪政”具有本质区别&陈志刚

西方民主不具有普世性&李新烽

“颜色革命”首先是一个政治问题&刘瑞复

防止“颜色革命”要坚持治本之策&昆仑岩

把握当前世界依然离不开阶级分析方法&王传利

八、面向世界的新格局

现代化研究必须直面十个问题&高翔

“一带一路”不是中国版“马歇尔计划”&张鑫 杨海泉

中国的新探索 世界的亚投行&王达

在全球经济治理中贡献中国智慧&单文华

协和万邦：中国特色大国外交的内涵与实践&王海良

中美关系可以走出“修昔底德陷阱”&李巍

为中英关系未来发展绘制蓝图&曾飚

中国与亚非国家深化合作正当其时&田文林

是终结所谓“中国崩溃论”的时候了&王文

九、建设优良学风的守望

历史观、世界观决定学问观&宋月红

紧紧扭住学风这只牛鼻子&周群

研究创新要坚持优良学风&杨军

“投票学术”要避免恶性误判&王志清

学术权贵是如何产生的&聂保平

学术研究岂能“创造”冗余概念&王水雄

高校重理轻文失之偏颇&黄明理

对“跳蚤教授”要敢于说“不”&陈吉德

后记