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《教育领导力系列 使能性评估原理》_(美)大卫·M.菲特曼著;张玉凤译_13844246_9787504193360

【书名】:《教育领导力系列 使能性评估原理》
【作者】:(美)大卫·M.菲特曼著;张玉凤译
【出版社】:北京:教育科学出版社
【时间】:2015
【页数】:171
【ISBN】:9787504193360
【SS码】:13844246

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内容简介

1.引言:使能性评估作为评估知识领域的一部分

2.背景和理论:用相关案例和工具探讨使能性评估的背景和理论

3.三个步骤:呈现使能性评估的步骤及相关要素

4.四个案例:用案例阐述使能性评估的步骤

5.一个高风险的案例:记录一种高风险的使能性评估——认证的实用性、可信性和严谨性

6.标准:将标准应用于使能性评估

7.注意事项:讨论使能性评估的注意事项和关注点

8.对话:使能性评估与其他方法的区别

9.世界网络:使用因特网作为工具在全世界推广使能性评估

10.结论:总结说明使能性评估的优点、局限和条件

参考文献

人名索引

主题索引

译者后记


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