科学管理促发展

创建“一体三翼”特色学校&王义

以教育法律法规为治校管理的依据 营造依法治校、依法执教、依法受教的育人环境&杨盛

以人为本 以德治校&杨盛

认真抓好校本教研，踏实与新课程同行&杨盛

追求真实、朴实、扎实的课堂教学&胡芳容

德育为先塑人才

体验生活，展现自我&国毅

从“以人为本”所想到的……&曹焱

让中队焕发生命的活力——少先队班级文化建设初探&彭凯义

操行评语之我见&熊春燕

转化后进生要坚持正面教育&周亚

不是聪明的孩子常受表扬，而是表扬会使孩子更聪明&徐岭

让中队充满队员成长的气息&田英

一年级学生行为习惯养成的几点做法&徐岭

张扬个性，呵护童心&饶国富

教学研究强质量

在小学语文阅读教学中运用“读启教学”提高学生阅读兴趣与阅读能力研究实验子报告&杨盛

把握特点 抓好基础&杨盛

怎样在语文教学中运用好“读”&程怀刚

“五颜六色”与“五光十色”的区别&郭巍青

把握训练重点，培养读写能力&冉光荣

趣味朗读&冯于萍

教学讲究艺术&李治荣

直读法在义务教材中的运用&曾静

让学生愉快地学习直读拼音&胡隆霞

如何加强一年级学生有感情地朗读&郭巍青

指导学生作文选材的思路&黄远碧

浅谈小学语文低段阅读指导&许莉萍

从做菜谈小学生习作训练&曾静

美文“美”教&吕立

如何正确对待学生在课堂教学中的“接话”&程怀刚

浅谈在语文学科中渗透学生辅导&曹榕

《多媒体情景作文》教学初探&雷家富

在质疑中培养学生的创新能力&程怀刚

用好方法，作文轻松上路&周亚

引领学生走进作文&冯于萍

助小学生写好作文之点滴&姚秀蓉

让学生爱上口语交际&肖簵林

体会文章的写作妙处&吕立

“想象”，让语文课堂如此美丽&曾静

在情境中进行口语交际&曾静

边读边提问题，让“归纳中心思想”不再枯燥无味&王心琳

我是这样教孩子作文的&雷家富

语文作业，学生成长的园地&刘承芳

教师要不断学习&刘建民 沈平

让学生插上想像的翅膀&郭巍青

低年级识字教学尝试&刘承芳

升华语文教学中的品德教育&陈庭婷

浅谈小学语文朗读教学的重要性&周亚

浅谈新课程教学中的点滴反思&郭霞

如何培养低段孩子的说话能力&郭巍青

浅谈如何提高学生的口语交际能力&黎德梅

激情创造 激活教材&朱小亚

阅读教学要以“读”为主线&徐岭

浅谈学习方法与指导&杜玮玮

谈低年级学生的朗读训练&杨盛

小学生学习兴趣的培养与激发&吕立

怎样引导孩子读懂一段话&郭巍青

如何在数学教学中培养学生的学习方法&彭凯义

浅谈小学低年级学生“自主学习”的培养&张海娥

重视“三算”教学，发挥“三算”优势&国毅

重视数学活动课教学，培养学生多方面能力&周弘

浅谈低年级数学兴趣的培养&郑绍辉

浅谈“三算”实验教学有利于学生的全面发展&綦燕

浅谈数学教学中的活动设计&刘建民

应用现代教育技术优化课堂教学过程&颜尧珍

小学数学教学探索&杜玉玲

浅议数学课改中课堂教学效率的提高&罗丽娜

重视实践操作、探索，发展学生空间观念&王先平

如何在数学教学中有效地评价学生&张欢欢

浅谈数学教学中学生主动参与意识的培养&张海娥

有效教学情境的创设&杜玉玲

以学生为本，培养学生自主学习的能力&国毅

走进生活 发现数学&宋薇

数学课题中的情景创设&郑绍辉

浅谈应用题的启蒙教学&彭凯义

在应用题教学中加强学生思维品质的培养&刘建民

浅谈新课程改革下的“三算教学”&张欢欢

小议新课改中的“三算”教学&罗丽娜

浅谈减负与素质教育&国毅

利用算盘的直观性强化“面积单位”的教学&杜玉玲

根据学生心理特点，精心创设问题情境，培养创新意识&王先平

新课堂如何将珠心算与数学教学结合在一起&杜玉玲

小学英语教学中学生听说兴趣的培养&徐瑜

方法多一点、爱心足一点、趣味浓一点&曹焱

小学英语语音教学之我见&杨纯

在英语教学中，运用游戏要恰到好处&徐瑜

小学英语课堂的教学评估&田维宏

浅谈德育教育在小学英语教学中的合理渗透&徐瑜

小学五年级（外研版）英语教学设计《Moudule 9 Feelings unit 2 I feel happy》&徐瑜

如何在小学英语课堂中进行词汇教学&韩冰

如何让学生长久保持学英语的兴趣&曹焱

怎样帮助“学困生”学好小学英语&韩冰

让英语更贴近生活&曹焱

小学英语高年级评价方法之我见&曹焱

小学英语课堂中的游戏教学&朱敏

浅谈小学音乐新课程理念下的几点创新尝试&刘永利

美育工作者的神圣使命&刘静

小学音乐教学设计《感受音乐》&刘永利

开启小学音乐教育之门的金钥匙——兴趣&刘静

浅谈小学低年级音乐课的发声练习&田英

让音乐课活起来&刘永利

谈当前学生体质下降的原因及对策&李元群

怎样培养学生自主学练的能力&李元群

如何提高体育教师的业务水平——走进新课程&李元群

如何提高儿童的短跑能力&宋兰

浅谈在体育教学中的素质教育&陈先华

红色美术文化资源在中小学美术课堂中的运用探究&李德林

浅谈遵义市地方课程资源开发与校园文化建设&李德林

美术新课程改革中的点滴体会&卢茜

改进《毛细现象》试验的几点建议&付向东

《空气占据空间》教学尝试&刘承芳

优化科学课堂教学结构培养学生学习兴趣&刘琴

科学探究应注重引导学生提出问题&饶国富

在科学课教学中注重学生创新能力的培养&饶国富

浅谈“科学研究”在科学学习中的地位和探究式学习的开展&杨剑

心理学在小学信息技术课程教学中的应用初探&张龙平

多媒体在信息技术教育中的思考&张朝华

在行为规范教育中健全学生的人格&吕立

课堂探索增实效

《恐龙的灭绝》教案设计&李芳

《桥》教学实录&姚秀蓉

《荷叶圆圆》第二课时教学设计&王心琳

《乌鸦喝水》教学设计&肖凤

《长方形、正方形、平行四边形的初步认识》电化教学教案设计&周弘

《乘船（百以内连减运算）》教学设计&周弘

《10的减法》教学设计&舒中浪

《商不变的规律》教学设计&周弘

《线的认识》教学设计&黄代彬

《“三算”结合教学与乘法分配律》教学设计&王先平

小学英语教学设计&韩冰

PEP小学英语三年级下册《Unit 3 How many PartA Let's talk》教学设计&陈靖

人教版（PEP）小学英语三年级上册《Unit 6 Happy Birthday!》第一课时教学设计&曹焱

《Unit 2 Where is the Science Museum？》小学六年级（人教版上册）英语教学设计第三课时Let's read&徐瑜

《五十六朵花》教学设计&刘永利

《唱山歌》教学设计&刘静

小学体育四年级《各种方式的跳》教学设计&陈先华

六年级跨越式跳高教学实录&余忠静

《花样》教学设计&李德林

《爱惜生活用品》教学设计&胡隆霞

《清清家乡水》教学设计&姚秀蓉

《现代社会与通信》教学设计&徐瑜

小学科学《我的手》教学设计&郭霞