上编

引言——对联文化的美丽与精彩

第一单元 对联起源与史话

第一节 对联与古文献典籍

第二节 对联与“桃符”

第三节 最早对联的几种说法

第四节 对联与古代诗句

【单元小结】

第二单元 对联规则与要素

第一条 上下联字数相等

第二条 上下联词性相同

第三条 上下联语法结构相对应

第四条 上下联字词平仄相对立

第五条 上下联前后平仄相交替

第六条 上下联音韵节奏相协调

第七条 上下联语义相关

【单元小结】

第三单元 对联特征与性能

第一节 鲜明的民族性

第二节 强烈的时代性

第三节 深刻的思想性

第四节 广泛的群众性

第五节 抒情的文学性

第六节 审美的艺术性

第七节 奇妙的趣味性

【单元小结】

第四单元 对联功能与价值

第一节 自抒襟抱，言志自勉

第二节 引经据典，传播知识

第三节 陶冶性灵，启智生趣

第四节 联捧名胜，引人入胜

第五节 题联居所，彰显嘉风

第六节 嬉笑怒骂，针砭时弊

第七节 行业广告，招徕顾客

【单元小结】

第五单元 对联品种与分类

第一节 春联

第二节 婚联

第三节 寿联

第四节 挽联

第五节 名胜联

第六节 门店联

第七节 题赠联

【单元小结】

第六单元 对联对格与品诣

第一节 正对

第二节 反对

第三节 工对

第四节 宽对

第五节 借对

一、借义

二、借音

第六节 流水对

一、承接关系

二、转折关系

三、递进关系

四、因果关系

第七节 自对

一、一字自对

二、二字自对

三、三字自对

四、四字自对

五、五字自对

六、全联自对

七、多相自对

第八节 并肩对

第九节 映衬对

第十节 无情对

【单元小结】

第七单元 对联格律与形式

第一节 关于旧四声

第二节 关于新四声

第三节 新旧四声共存并行

第四节 对联声律格式

一、二字联

二、三字联

三、四言联

四、五言联

五、六言联

六、七言联

七、八言联

八、九言联

九、十言联

十、十一言联

十一、十二言联

【单元小结】

第八单元 对联修辞与技法

第一节 语法修辞

一、比喻

二、比拟

三、夸张

四、排比

五、衬托

六、借代

七、飞白

八、通感

九、双关

十、双兼

十一、转品

十二、换位

十三、回文

十四、分总

十五、设问

十六、用典

十七、集句

十八、摘句

第二节 文字修辞

一、析字

二、隐字

三、嵌字

四、连珠（顶真）

五、重字

六、叠字

第三节 语音修辞

一、同音（韵）

二、谐音

三、叠韵

四、押韵

五、借音

六、一字多音

【单元小结】

第九单元 对联禁忌与弊病

一、合掌

二、犯“孤平”

三、不规则重字

四、三仄尾、三平尾

【单元小结】

下编

第十单元 对联创作与“切题美”

第一节 春联

第二节 征联

第三节 名联

【单元小结】

第十一单元 对联创作之“立意美”

第一节 自题联

第二节 题赠联

第三节 应征联

【单元小结】

第十二单元 对联创作之“意境美”

第一节 形象思维

第二节 意象

第三节 意境

【单元小结】

第十三单元 对联创作之“情感美”

第一节 挽联

第二节 自挽联

第三节 挽友联

【单元小结】

第十四单元 对联创作之“诗化美”

第一节 富有诗人的灵感

第二节 张开想象的翅膀

第三节 化用诗句入联

第四节 炼字与炼意

第五节“诗眼”与“联眼”

【单元小结】

第十五单元 对联创作之“人物美”

第一节 嵌人名联

第二节 写人物联

一、伍子胥

二、蔺相如

三、曹操

四、诸葛亮

五、武则天

六、李白

七、苏东坡

八、陆游

九、张居正

十、彭玉麟

十一、曹雪芹

十二、毛泽东

【单元小结】

第十六单元 对联创作之“创新美”

第一节 传统是创新的基础

第二节 情感是创新的灵魂

第三节 生活是创新的源泉

第四节 功夫在诗外

第五节 风格与流派

第六节 对联创作忌讳点

【单元小结】

第十七单元 对联文化传承与光大

第一节 对课

第二节 对联走进校园

第三节 各级楹联组织的作用

第四节 征联活动

第五节 对联审美与评审

一、关于对联审美

二、关于对联评审

【单元小结】

第十八单元 对联书法艺术谈

第一节 联墨是一种高雅艺术

一、对联与楹联

二、联墨的书体源流

三、联墨的美学价值

第二节 对联书法有法

一、字法

二、笔法

三、墨法

四、章法

五、题款与钤印

第三节 对联张贴有讲究

【单元小结】

结语——我在用心与大家交流

后记

附录

《联律通则》（修订稿）/中国楹联学会