1 以人为中心的方法：当代回顾与基本理论

时代精神

自我概念

价值条件

机体评价过程

评价点

为成长创造条件

2 以人为中心理论的最新发展

实现过程

自我协调过程

理论假设1—4

艰难过程

自我对话

理论假设5—8

以人为中心的方法对心理咨询过程的现代界定

3 心理咨询师对自我的运用

严格的训练

心理咨询师对自我的态度

倾听自我

自我接纳

共感的发展

学会真诚

心理咨询师和来访者之间的“健康关系”

心理咨询师的独特自我

对独特自我展开冒险

心理咨询师正在改变的自我

关系深度经验

4 共感

共感

共感量表

共感与评价点

共感为何在咨询中重要以及如何重要？

关注“觉知边缘”

无须理解

释放我们的共感感受性

共感障碍

对来访者不同自我组成部分的共感

5 无条件积极关注

无条件积极关注为何重要？

一些自我防御的来访者

个人语言

当我无法接纳来访者时该怎么办？

来访者能相信我的接纳吗？

关注热情

关注条件性

无条件积极关注并非做到“友善”

6 一致性

一致性为何重要？

共鸣

元交流

不一致性

一致性的准则

心理咨询师如何才能发展出一致性？

心理咨询师的发展计划

三个条件的结合

结论

7 “开始”

权力游戏

对新来访者敞开胸怀

来访者满怀期待而至

最初时刻

建立信任

“伪装与线索”

开始的结束

日程与协议

费用问题

总结

案例研究（第1部分）

8 “中期”

案例研究（第2部分）

“中期”——回顾

9 “结束”

案例研究（第3部分）

咨询过程的结束

心理咨询师眼中的“仓促”结束

准备结束

结束之后

10 以人为中心心理咨询研究

以人为中心心理咨询研究的历史发展

以人为中心研究的工具与方法

以人为中心心理咨询的有效性

以人为中心心理咨询的过程研究

利用研究提高并维持以人为中心的实践

总结

附录 提问与回答