引言 重启学习的激情

第一部分 学习树

一种解决学习困难的方法

01 萨莉的问题出在哪里

02 智商测试的误用

第二部分 树干

9个逐级递进的思维能力

03 玩和学的地板时光

04 建立6个基本思维能力

05 发展3个高级思维能力

06 调动各级思维能力：友谊学校的“角色互换”活动

第三部分 树根 动员和协调全部感觉系统

07 注意力不集中的根本原因

08 声音不是简单的语音组合

09 弹钢琴前先识谱

10 让孩子动起来

11 执行力是如何炼成的

12 做感觉的主人

13 培养孩子的空间感

14 综合感觉系统：友谊学校的“食物金字塔”活动

第四部分 枝叶 完善和丰富各种学习技能

15 帮助萨莉解决问题

16 行动中的学习树：友谊学校的“认识恐龙”活动

17 阅读理解不可怕

18 写作的热情从何而来

19 善于推理造就数学高手

20 学会规划时间是重中之重

21 构建学习树：友谊学校的“再现历史”活动