第一章 选择适合根儿发展的学校

第1节 选择小学

第2节 选择深圳国际交流学院

第3节 我选择学校坚持的准则

第4节 坚持不让根儿在上高中前住校

第5节 帮助孩子度过转学后的心理适应期

第二章 充满激情与梦想的高中生活

第1节 深国交的入学考试准备

第2节 选课机制中蕴含的人生规划

选课的自由与理智

选课机制给孩子带来的成长

缺乏人生规划的孩子

第3节 深国交的管理特色

给孩子插上梦想的翅膀

让孩子学会管理自己的时间

让孩子学会对自己的选择负责

让孩子学会管理自己的作业

分层教学

留级和退学制度

让孩子明白权利与责任并存

对孩子恋情的人性化管理

培养孩子的庄重感和荣誉感

深国交的考试管理

不一样的家长会

第4节 根儿的高中轶事

学校的小厨房

哭吧，儿子

身高与智高

给根儿自我教育的机会

当根儿不能够完成作业的时候

姗姗来迟的社交能力发展

第三章 马拉松一样的高考

第1节 写好个人陈述

第2节 选择大学和专业

少年时代的梦想

选择心仪的大学

科学家与大厨之争

第3节 考试风波带来的成长契机

模拟考试前的压力

英语模考后的暴风骤雨

生物国际考试风波

第4节 国际考试期间的自我管理

第5节 参加社会实践

第6节 到英国剑桥大学接受面试

面试前的准备工作

面试的经过

在剑桥遇见霍金先生

到拉姆齐餐厅享受美食

带上虎虎游英伦

第7节 剑桥的橄榄枝

收到剑桥大学预录取通知书

临门一脚

梦想成真

第8节 我对基础教育的理解

第9节 根儿的高中毕业典礼

Joe Greenwood院长在毕业典礼上的发言

献给魔法学校的孩子

第10节 飞往心中的圣地——英国剑桥大学

第四章 父母都会犯错误

第1节 不懂得根儿6岁前的心理发展需要

建构依恋关系的重要阶段离开根儿

不懂得帮助根儿度过分离焦虑阶段

不懂得根儿的陌生焦虑期

不懂得根儿的空间探索行为

不懂得根儿的秩序感

不懂得根儿对新环境的恐惧感

根儿的感觉统合障碍

第2节 错误的教养方式

破坏孩子品质建构的养育方式

让年幼的根儿独自在家

对根儿过多地包办替代

不懂得用心灵倾听孩子

忙于工作后对根儿的忽视

暴躁的训斥和误解

第3节 矫牙带来的经验和教训

矫牙带来的颞下颌关节损伤

矫牙带来了毁容般的伤害

在国营大医院的遭遇

我们的救星李医生

李医生为父母提出的建议

第4节 根儿学习钢琴的经验和教训

5岁的生日礼物

根儿学琴的规则

对根儿音乐天赋的破坏

学会识别好的钢琴老师

第五章 离家求学的得与失

第1节 我为什么要带根儿离家求学

根儿是一个特别的孩子

找到适合根儿的教育

父母要为孩子的发展进行“设计”和“规划”

我想寻找自己的生命价值

第2节 离家求学带来的遗憾

孟爸与根儿在一起的日子

根儿对孟爸的思念

孟爸对根儿的思念

“非典”之后的小男人

原来外国也有这样的爸爸

第3节 夫妻情感的考验

离家前对夫妻情感的思考

孟爸的爱和支持

教育理念不同引发的冲突

第4节 实现自己生命的价值

我的四次辞职经历

生命的起航

家庭幸福与个人发展之间的关系

父母不可以将孩子作为自己的事业

给带孩子离家求学的父母几点建议

附录 伴随孩子一起成长——胡萍老师与网友互动实录

后记 你希望孩子成为怎样的人