把一生奉献给祖国的花朵（自序）

论文、教材篇

发挥组织作用 塑造一代新人

大孩子辅导小孩子

低龄化、儿童化和少年化

循着儿童年龄特点办事

开展“勤巧双手”活动的意义和方法

如何进行“两史一情”教育

关于辅导员队伍管理体制改革的思考

建立辅导员队伍稳定层的思考

有关辅导员递进式培训的思考

儿童组织与儿童教育

劳动教育的思考和对策

试论宋庆龄爱国主义思想与跨世纪一代新人的培养

辅导员要随时摸准少年儿童的思想脉搏

“雏鹰行动”的时代特征

少先队的阵地建设

少先队节假日工作

少先队工作

少先队信息收集法

辅导员演讲与谈话艺术

少先队工作应用文写作

少先队大队集体的建设与管理

少先队中队集体的建设与管理

少先队小队集体的优化组建

基层共青团少先队活动

少先队工作知识篇、方法篇、技能篇、修养篇

知 识 篇

各革命历史时期的少年儿童组织

少先队的性质和任务

少先队的领导机构

少先队的基层组织及其职责

少先队员的权利和义务

红领巾的含义

少先队呼号的含义

少先队队旗的含义

少先队队礼的含义

少先队“八字”作风的含义

少先队的入队手续

少先队的入队仪式

少先队的离队仪式

少先队的奖励和处分

少先队的队列式

少先队队会仪式的作用

少先队干部应具备的条件

少先队干部的选举方法

少先队干部的培训

少先队员对队干部的评估

方 法 篇

怎样开展竞赛性活动

怎样开展科技活动

怎样开展迎新活动

怎样开展爱祖国活动

怎样开展爱党活动

怎样开展爱军活动

怎样开展游戏活动

怎样开展小队活动

怎样开展“十分钟”队活动

怎样开展横向交流

怎样开展团队联谊活动

怎样开展参观访问活动

怎样组织少先队检阅式

怎样开展影视评论活动

怎样开展读书读报活动

怎样开展各种兴趣活动

怎样开展学科性队活动

怎样组织故事活动

怎样组织文艺会演

怎样组织体育竞赛活动

怎样组织演讲活动

怎样召开座谈会

怎样建立红领巾档案

怎样记载大队光荣册

怎样聘请校外辅导员

技 能 篇

怎样制订少先队工作计划

怎样设计少先队活动

怎样外出联系工作

怎样到队员家进行家访

怎样找队员谈心

怎样向辅导员汇报工作

怎样主持会议

怎样写好少先队常用的工作书信

怎样写少先队典型事迹材料

怎样写少先队工作计划

怎样写少先队工作总结

怎样写广播稿

怎样写少先队大事记

怎样写入团申请书

怎样即兴发言

怎样收集资料

怎样进行宣传动员

修 养 篇

怎样提高口头表达能力

怎样提高文字表达能力

怎样提高组织活动能力

怎样提高交往能力

怎样培养自控能力

怎样提高应变能力

怎样提高协调能力

怎样培养自主能力

怎样看待当干部的得与失

怎样看待已取得的成绩与荣誉

怎样才能赢得队员们的信任

怎样处理与辅导员的意见不一致

怎样寻找锻炼自己的机会

怎样建立队干部间的真诚友谊

怎样处理好学习与工作的关系

怎样调动广大队员的积极性

怎样塑造自己良好的性格

怎样克服紧张心理

怎样克服自卑心理

怎样克服羞怯心理

怎样克服嫉妒心理

怎样正确认识自我

怎样锻炼意志

怎样对待工作中的挫折

怎样对待工作中的不愉快事情

怎样对待工作中的委屈

怎样克服工作中的粗枝大叶

活动案例篇

少年考察家

红烛奏鸣曲

人人奉献一点爱

爱党 爱国 爱军

爱党 爱国 爱军

花瓣，六月的花瓣

敬礼，请您检阅

树起心中的丰碑

人民的利益记心中

祖国妈妈铭记心中

军营一日

学习赖宁的时代精神

热爱劳动 动脑动手

后记