前言 让孩子自然成长

第一章 智力决定人生高度：给孩子一颗奔腾的“芯”

一、授之以渔：引导孩子自主学习

1．我们从来没有教育计划

2．培养孩子正确的学习方法和习惯

3．不喝“课外辅导”这一剂补药

二、训练孩子敏锐的感知能力

1．眼睛跟着手指转（出生第一天）

2．辨认雪山和红花（3个月）

3．一眼认出夏利汽车（2岁）

4．米饭竟然越嚼越香（2岁）

5．小小建筑师（3岁半）

三、爱学习＋会学习＝学习好

1．“个”写的A在哪里？——玩积木识字（1岁半）

2．车牌——免费的启蒙卡片（2岁）

3．学会有节制地玩耍（3岁）

4．畅游科学探险乐园（3岁）

5．自己选玩具和书：顺应孩子的兴趣（3岁）

6．自学的好工具——教学模具（3～4岁）

7．我的大脑也死机了？（5岁）

8．为什么我抓不到光点？（6岁）

9．教外婆说普通话（6岁）

10．船是塑料做的？（6岁）

11．春天在哪里？（7岁）

12．学习有什么用啊？（8岁）

13．不该有的疏忽：玩游戏累成了近视眼（8岁）

14．“青见青见酒家”（9岁）

15．差点错过少儿班：小动作害处大（10岁）

16．一起找周记题目（10岁）

17．把旅游的时间用在学习上：高考冲刺（13岁）

18．复读：2分之差与北大擦肩而过（14岁）

四、数学小天才

1．第一位数学老师——日历本（1岁半）

2．你有几个果冻？（2岁）

3．在回家路上学数数（3岁）

4．骑马机上的发现：数字的规律和美感（5岁）

5．一起猜数字：在路上（5岁）

6．通过二等分原理算出1/128=0.0078125（6岁）

7．算出2的43次方（6岁）

8．玩24点游戏（7岁）

9．心算三位数乘法：很准，很快（7岁）

10．口算微分：令人惊讶（12岁）

11．参加数学竞赛：稀里糊涂就得奖了（10～14岁）

五、小小智多星

1．计献果冻（1岁半）

2．称称“地”有多重（1岁半）

3．不给我买也得买（3～4岁）

4．下围棋输了“打人”（8岁）

5．给大家出道物理题：搞笑行为（13岁）

第二章 音乐相伴成长：培养孩子的艺术特长

一、给孩子插上音乐的翅膀

1．发现孩子的特长

2．培养特长关键在于坚持

3．特长与学习的平衡关系

二、在妈妈的歌声中成长

1．从“藏猫猫”开始练习听力（5个月）

2．跟着电视咿呀地唱（1岁）

3．用玩具电子琴弹奏歌曲（3岁）

4．第一次上音乐课（3岁）

5．发现数字和音阶的相似性（4～5岁）

6．学会专业电子琴（5岁）

7．开始系统地学习音乐（6岁）

8．听一次就弹出《蓝色多瑙河》（6岁）

9．哼唱自己作的曲子（6岁）

10．跳舞毯上的高手（7岁）

11．为班级合唱伴奏（8岁）

12．小周杰伦（12岁）

13．《奥运之光》：参加奥运征歌活动（13～14岁）

14．担任北大数学学院合唱队音乐编导兼钢琴伴奏（15岁）

第三章 植人生之根，立成功之本：铸就孩子的优秀品格

一、品格：人生的方向盘

1．润物细无声

2．品格就是力量

二、爱与责任同行

1．不达目的不罢休（10个月）

2．亲近自然：到野地里捉蚂蚱（2岁）

3．独立爬上2000多米的灵山（5岁）

4．不是懒人，不坐缆车（6岁）

5．替别人着想：爸爸睡在哪里？（6岁）

6．小孩子也要坐大椅子（7岁）

7．妈妈，我要哭啦！（8岁）

8．帮同学做题收钱和礼品（9岁）

9．钓鱼：耐心终有收获（10岁）

10．拒绝保送清华：真正的独立自主！（15岁）

第四章 未来靠自己：培养孩子的独立精神

一、爱孩子，就让他早日独立

1．孩子不是父母的私有品

2．该放手时就放手

3．为孩子创造独立发展的空间

二、做生活的强者

1．摸爬滚打样样有：不怕脏（1岁）

2．自己收拾玩具（3岁）

3．“一个人”去旅行（5～6岁）

4．两只袜子穿在一只脚上了（6岁）

5．妈妈，晚上有工作吗？（6岁）

6．我家不装空调：环保小卫士（7岁）

7．差点变成小皇帝（8岁）

8．自己做一些简单的食物（8岁）

9．父亲的反面榜样！（9岁）

10．没有大人的夜晚（9～11岁）

11．拖地也有技巧（9～11岁）

12．不能回家的一周（10岁）

13．考上北大，家务更多了！（15岁）

14．自己办理入学证明：步行5公里（15岁）

三、提高孩子的危机应对能力

1．爸爸不在身边（1岁半）

2．头被夹住了！（2岁）

3．可怕的硫酸（5岁）

4．孩子不见了！（5岁）

5．丢了50块钱（10岁）

6．爬山走错路了（11岁）

7．用湿纸巾解渴（12岁）

四、及早树立现代金钱观念

1．钱不够怎么办（1岁）

2．第一次自己买东西（5岁）

3．精明的小管家（7岁）

4．收学费的小老师（9岁）

附录一 天辰自述

一、心灵之窗

1．我不是“好孩子”

2．家长的期待就是子女的未来

3．子女最需要家长的同情和认可

二、学习之路

1．小时候看过什么书

2．怎样学习理科和文科

3．除了作业什么都不做

4．三驾马车：学习、习惯、爱好

5．近视未必无优势

6．清华还是北大？

三、思想之门

1．以貌取人的“礼貌”

2．当科技改变人性

3．“知”与“行”

4．代沟问题与我对流行音乐的态度

5．仰望与希望

6．我的哲学观

附录二 北大之家面面观

一、北大之家简介

1．子：王天辰

2．母亲：张永仙

3．父亲：王忠亮

二、关于优生

1．意外怀孕：科学搭配膳食，调养身体

2．孩子出生：悉心照料，坚持母乳喂养

3．回京抚养：姥姥的功劳——给孩子好体质

4．健康成长：身体迅速发育，中间偶有波折

三、天辰杰作：周杰伦歌词疯狂改编

四、给儿子的一封信

写在后面