一、散文的立意和谋篇

（一）概说

（二）示例

故乡的竹，故乡的人&福州三中 郑 宇

月光下&河南南召第一高中 朱鸿飞

钟声&南京师大附中 李斌

枫叶&苏州中学 胡 坚

（三）结语

二、报告文学的新闻性、文学性和政论性

（一）概说

（二）示例

向你走来&湖南湘乡一中 澎浪燕

今天他十六岁&航安

（三）结语

三、杂文的多样性和战斗性

（一）概说

（二）示例

从小就要“寻找男子汉”&华东师大一附中 周 唯 周 证

劝君莫学武大郎&山东郓城一中 宋绍洪

“不识泰山”好&河北平山湖中学 范文革

稿费&浙江衢州一中 徐江涛

中学生活与影视&北京二十五中 陈晓辉

（三）结语

四、游记的写景与顺序

（一）概说

（二）示例

迷人的海滨&天津南开中学 翟晓彦

莲花峰顶&安徽休宁师范 江正华

重游古琴台&武汉二十九中 王峰

热河泉&河北承德一中 刘洪涛

（三）结语

五、诗歌的想象和抒情

（一）概说

（二）示例

秋千&天津十三中 田晓菲

琴弦&湖南湘潭 焦炬

雨是怎样下起来的&四川 刘镠

快乐的白杨&天津十三中 田晓菲

路灯与月亮&四川 张萌

赠风&河南 陶乔乔

致L&河南平顶山 龙吟

说给妹妹&辽宁 李作明

雪人的童话&天津十三中 田晓菲

梦&福建龙溪一中 恩 东

失去的自然&河北 任寰

雨和爸爸（二首）&四川 何欧

高三日历&杭州 张建平

小桔灯&湖北蒲圻纺织总厂子弟一中 王 屿

（三）结语

六、散文诗的语言美和“空白”美

（一）概说

（二）示例

幽兰&甘肃武山一中 李 雯

露珠&甘肃天水大门中学 杨建国

朝露——我心中的珍珠&西安三中 王 晶

校园的雾&江西东乡一中 王小林

太阳·月亮&陕西陇县中学 吴小彤

小草&郑州七中 黄振武

铮铮风骨峭崖松&安徽巢湖7140工厂子弟学校 赵停

黄昏的校园&四川营山城守中学 罗志刚

春天的微笑&江苏兴化竹泓中学 陈付权

故乡叠影&广东连县连州中学 梁小勇

环城路&福建泉州师范 庄玉葆

土地的精灵&甘肃天水一中 刘晋

燃烧吧，朋友&河南偃师二高 陈亚琼

（三）结语

七、小小说的构思和人物塑造

（一）概说

（二）示例

鹅黄的窗纱&北京二中 韩晓征

负债的胜利者&北京师大附中 吴小中

（三）结语

八、童话的幻想和夸张

（一）概说

（二）示例

贪吃岛历险记&上海 沈 晔

克尔克报道&上海向明中学 孙未

兔奶奶的忏悔&华东师大一附中 杨文君

挑邻居&江苏无锡 朱友莲

火山恢复器&福建福安一中 陈隆炜

（三）结语

九、寓言的寓意和哲理

（一）概说

（二）示例

清流与活源&上海一考生

兔王国的紧急会议&安徽临泉一中 肖文印

白天鹅和墨鱼&上海南昌中学 陈慰慈

唱颂歌的蝉&福建师大附中 李炯

云和大雁&福建师大附中 李炯

小青石和小粉石&湖南会同三中 梁莉

窗帘和抹布&北京师院附中 李彤

铁——镰刀&华东师大二附中 黄东炜

（三）结语