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内容简介
卷一 我们都想教出好孩子
教出“好”小孩?
建立主文化
建立规则
应对姿态
卷二 在教育上学到的事
开始带孩子成长的历程
爱是教育的核心
卷三 课业与学习
当孩子读书不够认真
当孩子学习成效不彰
卷四 沟通与自我
当孩子不符合期待
当孩子的表现让我们沮丧
划腕女孩
卷五 冲撞规则的孩子
当孩子不遵守规则
课堂上冲撞不安的孩子
卷六 班级经营
与生命经验联结的对话
教育的挫折