第一章 童年的秘密——当孩子来到这个世界

1 新生命是个完美的谜

2 孩子最需要的环境

3 孩子最佳的成长环境

4 3岁左右，孩子是如何成长和学习的——有吸收力的心灵

5 孩子早期的心理生活——精神胚胎

第二章 捕捉孩子的敏感期——蒙台梭利的重要发现

1 敏感期问题

2 不要错误地对待敏感期的孩子

3 敏感期的分析

4 秩序的敏感期

5 儿童的内部秩序

6 敏感期VS孩子的智力发展

7 关注细小事物的敏感期

第三章 孩子的成长蓝图——智力及个性培养

1 儿童的语言发展（一）

2 儿童的语言发展（二）

3 智力与手

4 智力与独立

5 不干涉孩子的行为

6 智力与走路

7 3岁——神奇的新阶段

8 3～6岁——学习语言的最佳时期

9 让孩子的性格正常发展

10 让孩子在错误中得以成长

11 服从的三个阶段

12 占有欲与破坏——伟大智慧的萌芽

第四章 孩子成长的障碍——成人不该阻碍的那些事儿

1 睡眠——满足孩子的需要

2 行走——理解并配合孩子的行走方式

3 手和脑——不说“不要碰”

4 不要打断孩子有目的的活动

5 不要替代孩子的行为

6 不要把自己的意志强加给孩子

7 接纳孩子的爱

8 正确看待孩子的无理取闹

9 不做虚伪的父母

10 别把孩子当成“软蜡”随意捏

11 孩子其实不累

12 孩子也需要工作

13 母爱是孩子成长的阳光

第五章 儿童的精神世界——蒙台梭利对儿童精神世界的探索

1 重复练习

2 自由选择

3 玩具

4 安静练习

5 精神的升华

6 尊严感

7 自发的纪律

8 识字

9 书写与阅读

10 纪律与自由

11 独立

12 奖励和惩罚

13 小小的总结

第六章 如何更好地教育——蒙台梭利的方法

1 让孩子做他自己感兴趣的事

2 自然教育

3 肌肉训练

4 感觉训练

5 感知觉训练

6 味觉和嗅觉训练

7 分辨声音训练

8 听觉敏感度的测试

9 触觉和重量训练——摸瞎游戏

10 认识几何图形

11 观察能力训练

12 泥塑手工

13 阅读

14 阅读句子的游戏

15 算术入门——数字教学

16 给孩子感觉的自由

第七章 影响孩子成长的那些不健康心理

1 怀疑癖——没有主见的孩子

2 神游——思绪涣散、无法集中注意力的孩子

3 依附——太过依赖成人的孩子

4 占有欲——贪婪和自私的孩子

5 自卑感——不够自信的孩子

6 恐惧感——胆子小的孩子

7 说谎——不诚实的孩子

8 娇生惯养——富养的孩子