第1部分 实验指导书

第1章Keil Cx51开发工具

1.1 KeilμVision3集成开发环境（IDE）

1.1.1 μVision3操作界面

1.1.2 μVision3的菜单条、工具条和快捷键

1.2在μVision3平台上建立应用

1.2.1创建项目

1.2.2项目设置

1.2.3项目编译、链接

1.3程序调试

1.3.1常用调试命令

1.3.2在线汇编

1.3.3断点管理

1.4 μVision3的模拟仿真调试窗口

1.4.1存储器窗口

1.4.2观察窗口

1.4.3项目窗口寄存器页

1.4.4反汇编窗口

1.4.5串行窗口

1.4.6通过“Peripherals”菜单观察仿真结果

第2章μVision3平台软件仿真实验

2.1实验注意事项

2.2实验项目

实验1系统认识实验

实验2多字节十进制数加法运算实验

实验3查表实验

实验4数据交换实验

实验5十进制数累加运算实验

实验6 DPTR指针应用实验

实验7无符号数乘法实验

实验8数码转换实验

实验9数据排序实验

实验10自行设计实验

第3章PROTEUS仿真工具

3.1 Proteus仿真平台

3.2 Proteus ISIS窗口与基本操作

3.2.1 Proteus ISIS主窗口

3.2.2电路原理图设计

3.2.3源程序建立与编译

3.2.4 Proteus仿真

3.3实验项目

实验1 IO输出驱动继电器实验

实验2外部中断——中断键控彩灯实验

实验3 PC机串口通信实验

实验4 PWM发生器实验

实验5数字温度计实验

实验6数字电压表实验

实验7步进电机控制实验

第4章ZY15MCU 12BC2实验平台

4.1实验平台概述

4.2实验平台结构

4.3实验注意事项

4.4实验项目

实验1定时器应用实验

实验2广告灯实验

实验3 P1端口应用实验

实验4响铃实验

实验5数据传送和存储器检测实验

实验6键盘应用实验

实验7直流电机转速测量与控制实验

实验8电压测量实验

实验9压力测量实验

实验10温度测量实验

实验11 PWM脉宽调制实验

实验12串转并应用实验

实验13串行接口通信实验

实验14自行设计实验

第2部分 课程设计指导书

第5章 课程设计的实施方案

5.1目的与意义

5.2课程设计任务书

5.3考核及成绩

第6章 课程设计选题

选题1电脑时钟

选题2作息时间控制系统

选题3智能电能表

选题4交通灯管理系统

选题5巡回检测系统

选题6光电计数器

选题7转速表

选题8智能频率、周期测量仪

选题9收银机

选题10锅炉水位控制器

选题11电子密码锁

选题12智力竞赛抢答器

选题13汽车信号灯控制器

选题14多种波信号发生器

选题15数字电压表

选题16步进电机控制系统

选题17模拟电梯控制系统

选题18自拟选题

附件

参考文献