引言

一 问题之源

二 研究之因

（一）苏珊·朗格符号美学的研究现状

（二）西方对艺术“生命形式”的相关研究

三 研究之脉

第一章 苏珊·朗格艺术生命形式理论的土壤及源泉

一 朗格的生平和著述

二 朗格艺术符号美学思想简介及来源

（一）怀特海的逻辑符号论

（二）卡西尔的人类文化符号论

三 西方生命形式理论的发展脉络

（一）西方哲学家对于艺术“生命形式”的相关论述

（二）西方生命美学对艺术“生命形式”理论的影响

小结

第二章 艺术是一种符号

一 艺术即是一种符号

二 艺术是一种表现性（表象性）符号

三 艺术符号与艺术中的符号

四 艺术符号的创作过程——艺术抽象

五 幻象化——艺术抽象的关键

小结

第三章 艺术是生命的投射

一 艺术是情感的形式

二 情感与生命的关系

三 艺术是对生命的投射

小结

第四章 艺术自身是一种生命形式

一 生命形式的内涵

二 艺术作为生命的一种逻辑形式

三 生命形式的意味

四 直觉把握生命意味的形式

小结

第五章 中国艺术的“气韵生动”形式理论

一 中国哲学即生命哲学

二 中国艺术是对天地生命精神的表现

（一）艺术家内在生命精神的写照

（二）天地生命精神的颂扬

（三）天地生命精神即是“和”的精神

三 中国艺术是一种“气韵生动”的形式

（一）气韵生动之内涵

（二）“气韵生动”之原理

四 观照—体味—妙悟的审美感知方式

（一）观照

（二）体味

（三）妙悟

小结

第六章 回归生命之根的艺术教育

一 艺术教育为何要回归生命之根

二 对几种艺术教育理论的反思

（一）艺术工具论的艺术教育观

（二）艺术本位论的艺术教育观

三 朗格的生命形式理论对艺术的教育的启示——回归生命之根

（一）关于艺术创造——艺术“生命形式”的自然“生成”

（二）关于艺术欣赏——生命与“生命”之间的“对话”

小结

结语

参考文献

致谢