总序

序一 落实核心素养，提升学前教育内涵发展水平&张卓玉

序二 坚持科学保教，推进内涵发展&李志宇

教师教育经验篇

关爱与研究幼儿

蹲在孩子身边，走入孩子心灵&袁红梅

解读童心&焦晓艳

不要让“爱”等待&任玉婷

飞絮中的小女孩&张爱琴

孩子，你教会了我……&韩越

《指南》引领新理念，户外活动自主乐&刘娟

记忆中的幸福——写给毕业的孩子们&张娟红

游戏、课程与教学

炯炯的故事&张红 宋婧

开展小班阅读的好方法&李雪蕊

一则对区域活动教师介入有效性的观察&董蓉

一只蝴蝶的故事——“生活即教育”理念的践行&徐晋宏

榴园安全三字经&阳泉市上站幼儿园全体教师

今天的水，你喝够了吗？&吕丽阳

午睡时分&王雅琨

“火苗”的共鸣&赵江虹

“会说话”的门铃&任慧萍

孩子的“收藏品”&张志华

小方法蕴含大智慧&任慧萍

有约不失&张秀英

幼儿剪纸教学中的得与失&李晓虹

体验活动“磨炼”幼儿的“生活方式”——浅谈大班幼儿体验活动中的品质塑造&宋敏

活的墙饰，活的教育——社会主题体验活动中环境与幼儿的互动&贾荣艳

心理暗示在幼儿生活教育中的巧妙运用&卜文萍

《指南》引领下区域活动的有效开展&姚瑞芬

合理设置课程，扎实推进“衔接”&刘兆祥

“微教研”，棒棒哒！&刘兆祥

让游戏化手段为幼儿园美术教学增色&王小芳

评价与幼儿的艺术兴趣&张晓江

小故事蕴含适宜的爱&乔小平

野趣无边，童真无限&王春丽

家园共育

陪伴孩子做好幼小衔接&陈晓华

家长工作的艺术&李清玲

心手相牵，共享童年——记一次小班亲子视频拍摄活动&任慧萍

榴园“智慧树”的故事&武文静 岳会英

养儿方知父母心&董燕青

家园共携手，培养幼儿阅读能力&高雅

孩子的“垃圾”你给扔了吗？&李美霞

和孩子一起爱上图画书

教师成长故事篇

角色转变与专业成长

幸福就在其中&张红

新手教师的成长历程&李清玲

在牵手中成长&王健

我的成长历程&陈俊丽

做有思想的教研者&郑素菊

从“立住脚”到“大步行”&陈莉

做一名敏锐的观察者&范英

破茧蜕变，只需跨出重要的一步&王静

成就更好的自己&王晓莉

十年磨砺，破茧成蝶&赵丽梅

将这一路走成风景&杨慧婵

心怀绿意，迎候春天&朱润鱼

回眸精彩瞬间，追寻成长足迹&张启文

一个幼教人的成长故事&田晓芳

阳光总在风雨后&董志华

我的成长与进步&赵彩娟

从昨天到今天&郭彩清

童心伴我行，体验共成长&宁雪变

幼儿让我走向专业成熟&王英霞

快乐前行&李淑丽

幼儿成长我相随&安志英

我的成长“三部曲”&高媛媛

用心、尽心——成长、成功&高艳红

在幼教路上快乐前行&栗艳青

我与幼儿共飞翔&王丽

清雅如莲，幽然绽放&孟丽娜

用心＋勤奋＋珍惜＝成长&王淑芳

我的成长之路&毛秀芳

信念坚守与品质养成

把心奉献给神圣的幼教事业&韩苏玲

这里的春天最美丽&宁贤丽

人生因援疆而精彩&郑岚

一分耕耘，一分收获&李涛

传承是一种力量&赵江虹

做全天下最幸福的人&张卫红

耕耘·收获&张伟华

在执着中前行&侯俊芳

漫漫幼教路，神圣又温馨&卜文萍

爱的耕耘&姚瑞芬

传递真爱，收获幸福&郭艳

因为喜欢，所以选择&杨京辉

爱心，蝶变多彩人生&段梅叶

与爱同行，享受幸福&吴娇艳

源于一份执着的爱&李雪玲

走在幸福的路上&原媛