第一章 阅读史学立德长智

第一节 阅读史学做有思想的老师

第二节 阅读史学做有素养的老师

第三节 阅读史学做有智慧的老师

第二章 阅读史学提升学养

第一节 选读——高品位读

第二节 深度阅读——学以致用

第三节 通读——“鸟瞰全景”

第四节 写读——史论结合

第五节 群文阅读——达成共识

第六节 碎片化阅读——趋利避害

第三章 阅读史学加强教养

第一节 阅读史学——启发课堂建构

第二节 阅读史学——运用乡土史料

第三节 阅读史学——增强历史思维

第四节 阅读史学——培养家国情怀

第五节 阅读史学——促进历史理解

第四章 他山之石择善而从

第一节 国外史学阅读

第二节 古今史学家的事例