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《语言文字运用》_王阿舒主编_14384325_7504341940

【书名】:《语言文字运用》
【作者】:王阿舒主编
【出版社】:北京:中国广播电视出版社
【时间】:2003
【页数】:286
【ISBN】:7504341940
【SS码】:14384325

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内容简介

第一章 汉字基础知识

第一节 汉字的起源与演变

第二节 汉字的性质

第三节 汉字的结构

第四节 汉字的字际关系

本章小结

复习思考题

第二章 汉字的运用及其规范

第一节 当前社会用字的状况

第二节 台湾地区的汉字运用

第三节 汉字教学

第四节 汉字与信息处理

本章小结

复习思考题

第三章 语音基础知识

第一节 语音概说

第二节 普通话和方言

第三节 声母

第四节 韵母

第五节 声调

第六节 音节

第七节 音位

本章小结

复习思考题

第四章 语音的运用及其规范

第一节 当前语音运用的状况

第二节 语音规范的对策

本章小结

复习思考题

第五章 词汇基础知识

第一节 词汇

第二节 词际关系

第三节 词义

第四节 语境及其对词义的作用

本章小结

复习思考题

第六章 词汇的运用及其规范

第一节 当前词汇的运用状况

第二节 词汇规范的对策

本章小结

复习思考题

第七章 语法基础知识

第一节 语法概说

第二节 词类

第三节 短语

第四节 单句

第五节 复句

第六节 标点符号

本章小结

复习思考题

第八章 汉语语法的运用与规范

第一节 当前语法运用方面存在的问题

第二节 语法新用法例析

第三节 语法规范的对策

本章小结

复习思考题

第九章 语用

第一节 语用概述

第二节 言语行为及其基本原则

第三节 语言要素的修辞

第四节 语用效果和辞格

第五节 语体风格

本章小结

复习思考题

第十章 篇章

第一节 篇章概说

第二节 篇章的结构单位

第三节 篇章结构

第四节 篇章的语言风格

本章小结

复习思考题

第十一章 教师教学语言

第一节 教师教学语言的功能和语境

第二节 教学语言的基本要求

第三节 课堂教学语言

第四节 教学语言的优秀范例

本章小结

复习思考题

附录一 中华人民共和国国家通用语言文字法

附录二 现代汉语词典(第六版)同义异形词一览(部分)

学习和研究参考书目


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