语言研究的乐趣（代序）

零 绪论

一 虚词在汉语中的作用

二 为什么将副词列入虚词

三 虚词研究的重要性

四 关于虚词研究

壹 多角度考察研究汉语虚词的用法

一 句类

二 词类

三 音节

四 轻重音

五 肯定与否定

六 简单与复杂

七 位置

八 跟其他词语的配搭

九 语义指向

十 社会心理

贰 研究虚词语法意义的两项要义

一 要重视虚词运用的语义背景分析

实例（一）：反而

实例（二）：表示加强否定语气的“并”、“又”

实例（三）：按说

二 警惕将虚词所在的格式的意义归到那虚词身上

实例（一）：“既来之，则安之”里的“既”

实例（二）：“除了教课，还负责工会工作”、“除了大饼就是油条”里的“除了”

实例（三）：“小王吃一个苹果，我也吃一个苹果”里的“也”

实例（四）：辞书对介词“把”的注释

叁 比较是分析、研究虚词最基本的方法

一 同义或近义虚词比较

实例（一）：更、还、再

实例（二）：太、极

实例（三）：都、全、净、只

实例（四）：不、没（有）

实例（五）：别、甭

实例（六）：而且、况且、何况

实例（七）：和、及、及其、以及

实例（八）：等、等等

二 意义相对的虚词比较

实例（一）：时间副词“就”、“才”

实例（二）：吗、呢

三 说明同一方面问题的虚词的比较

实例（一）：关于修饰数量词的副词

实例（二）：关于表示程度的副词

实例（三）：关于时间副词

四 有无某虚词的比较

实例（一）：好了

实例（二）：也

五 形似实异的虚词比较

实例（一）：不管、尽管

实例（二）：只有、只要

实例（三）：以至、以致

实例（四）：从而、进而

实例（五）：既、即

六 比较，要步步深入，不断验证——“常常”、“往往”之比较

肆 每个虚词都需进行多角度、多方位、多层面的综合分析与研究

实例（一）：表示重复的副词“又”、“再”、“还”

实例（二）：时间副词“已经”和“曾经”

实例（三）：表示程度浅的副词“还”

实例（四）：关于“名1的名＋比＋名2的名＋形容词性词语”这类“比”字句

实例（五）：再说副词“也”

伍 汉语虚词研究需要继续深入

一 副词

二 介词

三 连词

四 助词

五 语气词

六 在分析、研究方法上有深化的空间

主要参考文献

虚词索引

原版后记