序&陶礼光

前言&编者

第一部分 主题报告

新课程背景下的课程文化建设研究与实践&苏国华

第二部分 教学案例

妈妈的账单&张向华

万以内数的大小比较&李丽红

詹天佑&刘军

神奇的杠杆&缘永正

母亲的纯净水&刘文娥

语言的魅力&张健

丑小鸭&许寒梅

白杨&张龙

山泉流过的地方&景朝霞

荷叶圆圆&何晓香

检阅&张宝荣

黄河象&张颖

草原&牛小溪

三个儿子&刘玲玲

圆明园的毁灭&郗宁

仙人掌&王静

神奇的中国功夫&于亚玲

神奇的汉字&陈昕

龙的传人&李坤轶

整理时间与统筹筛选&辛士红

小数大小的比较&王薏

容积和容积单位&王来田

探究数学王国里的质数与合数&刘彦晖

调皮的小珠子&刘薇

小小导游员&金巍

找规律&张春艳

面积的认识&任春燕

Colorful Holidays&万敏

Wonderful Feelings&杨燕

我的情绪我做主&刘卉

接纳他人，灿烂自己&林秀平

吹泡游戏&关春艳

金孔雀轻轻跳&高雅妮

晚会&马琳

城市雕塑——凝固的音符&张丽疆

有趣的对联&张伟

足球的魅力&严海涛

小蝌蚪找妈妈&关伟

走进中国的名胜古迹&东春

第三部分 专家评论

重视课程文化建设坚持“三结合”的办学理念&陶西平

芳草地小学课程文化建设的三个看点&陶礼光