目录

汉语拼音篇

一 怎样教声母

二 怎样教韵母

三 怎样教拼音

四 怎样使全班学生都学好汉语拼音

附：教例

1．bp（教案）

2．zh ch sh r（教案）

3．y w（教案）

4．un ün（教案）

5．ang eng ing ong（教案）

识字教学篇

一 怎样培养学生识字的兴趣

二 怎样提高40分钟的识字教学效率

三 怎样利用生字卡片提高识字效率

1．日月水火（教案）

附：教例

2．前后左右（教案）

3．电（教案）

4．比一比，认一认（教案）

5．马牛羊（课堂实录）

6．拼音识字“上中下”（课堂实录）

阅读教学篇

一 怎样培养学生发现问题和提出问题的能力

二 怎样培养学生的创造能力

三 怎样让孩子们喜欢学，学得实，学得活

附：教例

1．《秋天到》（教学方法与技巧）

2．《小小的船》（教学方法与技巧）

3．《种鱼》（教学方法与技巧）

4．《春晓》（教学方法与技巧）

5．《捞月亮》（教学方法与技巧）

6．《小公鸡和小鸭子》（教案及评点）

7．《寒号鸟》（教案）

8．《小壁虎借尾巴》（教案）

9．《狐狸和乌鸦》（教案）

10．《燕子妈妈笑了》（教案）

11．《动物过冬》（课堂实录及评点）

12．《落叶》（课堂实录及评点）

13．《数星星的孩子》（课堂实录及评点）

14．《鱼和潜水艇》（课堂实录）

15．《初冬》（课堂实录）

16．《十个小朋友》（课堂实录）

17．《草》（课堂实录）

一 应当重视听说训练

听说训练篇

二 听说训练的要求及原则

三 听说训练的途径和方法

四 听说训练课的类型及教案举例

五 怎样设计一堂听说训练课

附：教例

1．我是一年级小学生（回答问题·教案）

2．我的家（回答问题·教案）

3．订期刊·春游（听通知·教案）

4．秋天（看图听、说一段话·教案）

5．我看到的秋天（观察说话·教案）

6．下课的时候（对话练习·教案）

7．春天（语言欣赏·教案）

8．歌唱春天（朗诵比赛·教案）

9．狐狸和小鸡（听故事复述·教案）

10．花瓶（听一段话和一个故事·课堂实录）

11．孔雀、八哥和母鸡（听故事复述·教案）

12．不听话的耳朵（听故事复述·教案）

13．手捧空盆的孩子（听故事复述·教案）

14．公鸡和鸭（辨析练习·教案）

15．冬天（语言欣赏·教案）

16．猴子吃瓜果（听故事讨论·教案）

17．咕咚（辨析练习·课堂实录）

18．春天来了（辨析练习·教案）

19．画皮球（综合训练·教案）

20．水壶（自由讨论·教案）

21．对一件事的看法（讨论·教案）

22．秋天的衣服二则（语言欣赏·教案）