第一篇 思维创新的基础

1 思维的创新：时代赋予的课题

一个古老的新话题——创新

思维创新与人才培养

本能、技能、艺术

2 人脑的奥秘：思维创新的物质实体

对大脑我们今天知道多少

左右脑功能的分化与人类创造力的发展

大脑的巨大潜能及其开发

原始人的思维特征

3 神话的魅力：原始先民们的思维创新

神话思维的创新艺术

人类思维史的重演与儿童教育

第二篇 思维创新的机理

4 抽象与形象：思维创新的基本形式

抽象思维与创新

形象思维与创新

有创造力的人怎样思维

5 理性与情感：思维创新的内在动因

理性思维与创新

情感思维与创新

直觉的创新途径

6 发散与收敛：思维创新的运行模式

发散思维与创新

收敛思维与创新

怎样才能保持“必要的张力”

第三篇 思维创新的学习

7 知识的激活：思维创新的认知途径

信息、知识与认知

知识结构及其优化

知识创新与思维创新

来自情感方面的障碍

8思维的障碍：影响思维创新的主要因素

来自文化方面的障碍

来自智力方面的障碍

突破思维障碍的基本途径与方法

9 思维的训练：教人思维创新的途径与方法

思维创新教育的环境与评价

创新人才的基本品质

思维创新的过程训练

思维创新的方法训练

主要参考文献

后记