前言

1 辨识孩子的天赋与才能

第一阶段 假定所有的孩子都有天赋与才能

第二阶段 坦率地观察你的孩子而不要评断

第三阶段 只注意孩子的积极面

第四阶段 辨识你孩子的天赋与才能

2 领导的天赋

领导是什么意思？

你的孩子是领导人吗？

如何培养孩子的领导技巧？

有关领导的一席谈话

3 创造的才能

什么是创造力

你的孩子有创造力吗？

如何帮助你的孩子培养创造力？

我发现孩子有创造力，怎么办？

对谈创造能力

4 社会良心的天赋

社会良心是什么意思？

你的孩子特别有社会良心吗？

如何帮助孩子培养社会良心？

谈社会良心

5 幽默的天赋

幽默是天赋吗？

你的孩子特别幽默吗

如何帮助孩子培养幽默的一面

对谈幽默

6 天赋、才能与兴趣