目录

引言

特殊使命

“龙”的烙印

群体中枢与中枢群体

第三方面军

教师眼里的学生领袖

利益代表者

抢手人才市场

机遇必然

“钦点”

竞选变奏曲

“校园毛遂”种种

义务中有机遇

“台阶”与“飞机”

选择必然

利弊得失

竞争和参与

服务还是盈利

拿一份资格证书

得也，失也

弊耶，利耶

职务高低的“实惠”

双目标趋势

自律自强

权力与非权力

素质长宽高

威信的成分

力量源于品格

走出自负的误区

超越两难

三夹板理论

角色冲突

职能偏向

牺牲什么

理解万岁

卓有成效

三大定律

方式的选择

基本功——身怀三技

精神分配法

舞会的启示

“踢球”的艺术

善于开会

重槌响鼓

认识自我

学会接受

管理也是教育

最佳任期

严师出高徒

走向成熟

“通才”摇篮

回首无憾

着眼学习，但求贡献

从“将军”到“士兵”

再一次拜师

跨世纪战略

后记