内容简介
第一章 绪论
第一节 领导学及其特点
一 什么是领导
二 什么是领导学
三 领导学的特点
第二节 领导学产生的必然性
一 领导学是社会领导系统结构发展的必然产物
二 领导学是领导知识逐步发展的必然产物
第三节 领导学的研究对象和方法
一 领导学的研究对象
二 领导学的研究方法
本质篇
第二章 领导活动的本质和特征
第一节 领导活动的本质
一 自然本质
二 社会本质
三 社会主义领导的公仆性质
第二节 领导活动的基本特征
一 高度的权威性
二 高度的自觉性
三 高度的趋前性
四 高度的整体性
第三章 领导活动规律
第一节 基本矛盾律
一 基本矛盾及其要素构成
二 基本矛盾的运动规律
三 基本矛盾规律在社会主义领导活动中的特殊性
四 我国社会主义初级阶段领导活动基本矛盾的特点
第二节 协调共存律 反馈调控律 因势利导律
一 协调共存律
二 反馈调控律
三 因势利导律
第一节 坚持党的基本路线
一 以经济建设为中心
第四章 领导的基本原则
二 坚持四项基本原则
三 坚持改革开放
第二节 坚持领导服务原则
一 领导就是服务
二 坚持正确的服务方向
第三节 坚持求是和务实原则
一 实事求是
二 多干实事
第四节 坚持民主与科学原则
一 民主与集中
二 实现领导科学化
职责篇
第五章 决策和决断
第一节 决策及其分类
一 决策定义及决策功能
二 决策类型及决策系统
一 程序决策
第二节 程序决策和非程序决策
二 非程序决策
第三节 决策的原则和方法
一 决策原则
二 决策方法
第四节 决策机构
一 信息机构
二 智囊机构
三 决策中心
一 决断及其特点
第五节 决断
二 决断的原则和方法
第六章 选才用人
第一节 选才用人的路线和标准
一 任人唯贤
二 德才兼备
第二节 选才方法和用人原则
一 选才方法
二 用人原则
第三节 人才培养
一 人才使用和培养相结合
二 人才培养的目标和要求
三 人才培养的方式方法
第七章 组织 协调 监督
第一节 组织工作
一 组织工作及其特点、地位和作用
二 组织工作的任务
三 组织工作的原则和方法
第二节 协调工作
一 协调工作及其特点
二 协调工作的地位和作用
三 协调的类型
四 协调的原则和方法
第三节 监督工作
一 监督工作及其特点、地位和作用
二 监督工作的原则和方法
一 强烈的阶级性
第八章 思想政治工作
第一节 思想政治工作的特点
二 广泛的群众性
三 长期性和反复性
四 慢性效应
第二节 思想政治工作的任务
一 培养“四有”新人
二 保证领导任务的完成
第三节 思想政治工作的方针、原则和方法
一 思想政治工作的方针
二 思想政治工作的原则
三 思想政治工作的方法
方法篇
第九章 调查研究
第一节 调查研究的功能
一 求是功能
第二节 调查研究的一般程序
二 改造功能
一 准备阶段
二 调查阶段
三 研究阶段
四 核查阶段
第三节 调查研究的一般方法
一 调查的一般方法
二 研究的一般方法
第十章 科学预测
第一节 科学预测的含义、原理、程序
一 科学预测的含义和内容
二 科学预测的原理和程序
第二节 科学预测方法
一 经验判断预测法
二 数学模型预测法
三 模拟实验预测法
第一节 领导与群众相结合
第十一章 一般领导方法
一 从群众中来
二 到群众中去
第二节 一般与个别相结合
一 从个别到一般
二 从一般到个别
第三节 典型试验 逐步推广
一 典型试验
二 逐步推广
第十二章 具体领导方法
第一节 总观全局 照顾局部
一 总观全局 统筹全局
二 照顾局部 搞活局部
第二节 协商沟通 统一步调
一 协商的途径和方式
二 沟通的途径和方式
第三节 典型示范 抓两头带中间
一 培养典型 树立样板
二 抓两头带中间
一 什么是智慧集中法
二 智慧集中法的传统方法
第四节 智慧集中法
三 国外智慧集中法简介
第十三章 领导技术
第一节 系统工程领导技术
一 系统论和系统方法
二 系统工程领导技术
第二节 信息方法领导技术
一 信息论和信息方法
二 信息方法的领导技术
第三节 控制方法领导技术
一 控制论
二 控制方法领导技术
第一节 领导艺术及其特点
一 领导艺术的内涵
第十四章 领导艺术
二 领导艺术的特点
三 领导艺术的地位和作用
第二节 决策中的领导艺术
一 审时度势 随机应变
二 集智索谋 择机决断
三 善于微调 适时权变
一 “牵牛鼻子”
第三节 一般工作的领导艺术
二 “弹钢琴”
三 “掌握火候”
四 “合并同类项”
第四节 其他工作中的领导艺术
一 用权艺术
二 讲话艺术
三 交往艺术
第一节 领导体制及其类型
一 领导与组织
第十五章 领导体制
组织篇
二 领导体制的涵义
三 领导体制的种类
第二节 我国领导体制
一 我国领导体制的产生和发展
二 中国特色的领导体制
一 领导机构设置的主要内容
第三节 领导机构设置的合理化
二 领导机构设置的基本模式
三 领导机构设置的原则
四 领导机构的运行
第四节 领导体制改革
一 我国领导体制改革的提出及目标的确定
二 我国领导体制现存的主要问题
三 我国领导体制改革的性质
四 我国领导体制改革的内容和要求
一 领导班子的功能
第一节 建立优化的领导班子
第十六章 领导班子建设
二 领导班子最优化的要求
第二节 建立优化的领导班子的原则和方法
一 领导班子最优化的原则
二 领导班子最优化的方法
第十七章 领领者的政治思想素质
第一节 政治素质
一 高度的社会主义觉悟
二 同党中央保持一致
第二节 高尚的道德和思想品质
一 高尚的道德
二 高尚的思想品质
第三节 优良的工作作风
一 理论与实践相结合
二 密切联系群众
三 批评与自我批评
四 艰苦奋斗 为政清廉
一 马克思主义理论素质
第十八章 知识和才能素质
第一节 理论素养
二 自觉加强马克思主义理论修养
第二节 文化素质和专业特长
一 文化素质
二 专业特长
三 全面考察领导者的文化素质和专业特长
第三节 领导能力
一 组织指挥能力
二 运筹能力
第十九章 社会心理素质
第一节 纯洁的动机
一 领导者的需要系统及其特点
二 领导者的动机系统及其特征
三 领导者的动机修养
第二节 良好的人际关系
一 领导者的人际关系及其特征
二 正确处理人际关系
第三节 正确的认知
一 领导者的认知及其特征
二 领导者的认知内容和方法
第四节 良好的气质
一 人的气质及其基本类型
二 领导者的良好气质
三 领导者的气质修养
第一节 矛盾思维
一 矛盾思维及其特征
第二十章 领导者的思维方式
二 矛盾思维的基本形式
第二节 系统思维
一 系统思维的特征
二 系统思维的基本形式
第三节 开放思维
一 开放性思维及其特征
二 开放性思维的基本形式
一 抽象思维及其特征
第四节 抽象思维
二 抽象思维在领导活动中的作用
第五节 形象思维
一 形象思维及其特征
二 形象思维在领导活动中的作用
第六节 直觉思维
一 直觉思维及其特征
二 直感思维在领导活动中的作用
时效篇
第二十一章 领导效率
第一节 领导效率的特点和意义
一 领导效率的含义及特点
二 领导效率在领导活动中的地位和作用
第二节 提高领导效率的途径和方法
一 提高领导者自身的工作效率
二 创造提高领导效率的客观因素
一 实现领导目标的重要手段
第一节 领导效率考评的意义
第二十二章 领导效率的考核与评估
二 衡量领导者优劣进行奖惩的依据
三 实现领导工作民主化的重要途径
四 合理使用干部的基本前提
第二节 领导效率考评原则
一 速度与效益统一的原则
二 整体与局部统一的原则
三 定性与定量统一的原则
四 效率与政治统一的原则
第三节 领导效率考评方法
一 判断式考评法
二 量化考评法
三 试行中的几种考评方法
第四节 领导效率考评的注意事项
一 考评中的几个基本要求
二 考评要防止几种错误倾向
后记