目录

一、科学教育

科学发展与科学教育

二十一世纪——教育世纪

谈谈理工科教育的改革

怎样讲授科学发展规律

新的技术革命与高等教育改革

从“学历社会”到“能力社会”

高校科研体制改革三题

试论科学教育

科学分类与专业学科体系

方兴未艾的管理教育

英国大学教育一瞥

不光要“诸葛亮”还要建“思想库”

二、科技进步

关于科技政策的几个问题

技术转移与提高国民经济效率

加强应用研究，提高平均技术水平

试论消费结构、经济结构与技术结构的协调发展

技术进步作用的分析及其因子设计

边远省区怎样制定经济、社会发展战略

略论深加工

行政管理与决策科学化

地区发展战略刍议

管理——犹如乐队的指挥

采各国之长借他山之石

谈湖北经济发展战略

科学进步与马克思主义发展

英国科学公园的启示

三、科学能力

要重视文献研究工作

科学劳动和科学能力

工程技术能力初探

信息选择与应变能力

科研程序刍议

决策科学化

四、科学与社会

科学竞争与科学合作

落花不是无情物——谈科学研究中的错误与失败

科普使法拉弟成了科学家

科学上的“官司”

管理社会学面面观

从荆元慷慨陈词说起

注重研究科学与社会

从科学家到实业家

一次重视科学社会功能的学术会议

科学与社会

理想·事业·友谊

试验科学技术交流的管理

略论科学共同体

访英散记

高技术热中的剑桥与牛津

跋