回顾·总结

城市设计课程教学方法研究

2016（地方营造，有机更新）

2015（社会融合，多元共生）

2014（回归人本，溯源本土）

2013（美丽城乡，永续规划）

2012（人文规划，创意转型）

2011（智慧传承，城市创新）

2010（城市，让生活更美好）

2009（城市的安全、规划的基点）

2008（社会的需求、永续的城市）

2006（以人为本）