一 引言

二 怎样去看句子有没有毛病

(一)看看句子的意思是否表达得完整

(二)看看词儿是否用得妥当

(三)看看词与词的配合是否恰当

(四)看看其他一些方面

(一)修改病句的一些基本要求

三 怎样修改病句

(二)要从效果出发，注意一些修改的方式、方法

四 怎样采取积极措施纠正病句

(一)大小课堂结合，加强思想教育，抓好字、词、句、篇的教学

(二)大小课堂结合，加强思想教育，抓好字、词、句、篇的基本训练

五 结束语