绪论

第一节 自然辩证法的研究对象、主要内容和学科性质

一 自然辩证法的研究对象和主要内容

二 自然辩证法的性质

三 自然辩证法在马克思主义哲学中的地位和作用

四 自然辩证法与相近学科的关系

第二节 自然辩证法的创立和发展

一 自然辩证法的创立

二 自然辩证法的传播和发展

第三节 学习自然辩证法的目的和方法

一 学习自然辩证法的目的

二 学习自然辩证法的方法

第一篇 自然观

第一章 人类自然观的历史演变

第一节 辩证唯物主义自然观的前史

一 古代朴素的自然观

二 中世纪宗教神学的自然观

三 近代形而上学的自然观

第二节 辩证唯物主义自然观的创立和发展

一 辩证唯物主义自然观的创立

二 辩证唯物主义自然观的丰富和发展

第二章 自然界的物质形态

第一节 自然界物质形态的多样性

一 非生命世界的物质形态

二 生命世界的物质形态

第二节 自然界物质形态的统一性

一 非生命世界物质形态与生命世界物质形态的统一

二 自然界中的两种基本的物质形态——实物和场的统一

第三章 自然界的辩证发展

第—节 非生命世界的辩证发展

一 宇宙的起源和演化

二 星系的起源和演化

三 恒星的起源和演化

四 太阳系的起源和演化

五 地球的演化

第二节 生命世界的辩证发展

一 生命的起源

二 生物的进化

三 人类的起源和发展

第四章 自然界发展的动力和规律

第一节 自然界发展的基本矛盾

一 非生命世界的基本矛盾

二 生命世界的基本矛盾

第二节 自然界物质存在的系统层次性

一 自然界物质存在的系统性

二 自然界物质系统的层次性

第三节 自然界物质运动形式转化的守恒性

一 自然界物质运动形式及其转化的普遍性

二 自然界物质运动形式转化的守恒性

第四节 自然界的循环发展性

一 自然界循环发展的普遍性和多样性

二 自然界循环发展的基本特性

第五章 人与自然

第一节 人在自然界中的位置

一 人对自然的依赖关系

二 人对自然的能动作用

第二节 人工自然及其产生和发展

一 人工自然及其与天然自然的区别和联系

二 人工自然的产生和发展

第三节 人与自然的协调发展

一 人类改造自然的两重性

二 协调人与自然的关系

第二篇 自然科学观

第六章 自然科学的一般特点与体系结构

第一节 自然科学的研究对象及一般特点

一 自然科学的研究对象

二 自然科学的一般特点

第二节 自然科学的体系结构

一 自然科学分类的基本原则

二 现代自然科学的体系结构

第三节 现代自然科学发展的特点和趋势

一 现代自然科学发展的特点

二 自然科学与社会科学的联系

第七章 自然科学的社会功能

第一节 自然科学的生产力功能

一 自然科学转化为直接生产力的途径

二 自然科学转化为直接生产力的社会后果

第二节 自然科学促进社会变革的功能

一 自然科学的发展为促进社会生产关系的变革奠定了物质前提

二 自然科学的进步为巩固和发展社会主义提供强大的物质基础

三 自然科学的发展对社会其他方面的影响

第三节 自然科学的思想文化功能

一 自然科学的发展对哲学的影响

二 自然科学的发展对教育的影响

三 自然科学的发展对精神文明建设的影响

第八章 社会诸因素对自然科学发展的作用

第一节 社会生产对自然科学发展的作用

一 社会生产是自然科学产生和发展的根源和动力

二 社会生产为自然科学的发展提供必要的物质条件

第二节 社会经济制度和政治因素对自然科学发展的作用

一 社会经济制度对自然科学发展的影响

二 社会政治制度对自然科学发展的影响

三 军事和战争对自然科学发展的影响

第三节 社会意识对自然科学发展的作用

一 哲学对自然科学发展的影响

二 伦理道德对自然科学发展的影响

第四节 教育对自然科学发展的作用

一 教育具有继承和扩展科学知识的作用

二 教育具有培养科技人才的作用

第五节 科学技术与经济、社会的协调发展

一 科学技术的发展必须适应经济、社会发展的需要

二 经济、社会发展必须依靠科学技术

三 科学技术与经济、社会必须协调发展

第九章 自然科学发展的内在因素

第一节 科学实验和科学理论的矛盾

一 科学实验和科学理论的关系

二 科学实验和科学理论的矛盾是科学发展的直接动力

第二节 不同理论、观点和学派的矛盾

一 不同理论、观点和学派产生的原因

二 不同理论、观点和学派的争论推动了科学的发展

三 发扬科学民主、促进科学发展

第三节 继承和突破的矛盾

一 继承是突破的基础

二 突破是继承的目的和发展

三 正确处理继承和突破的矛盾，推动科学的发展

第四节 分化与综合的矛盾

一 分化与综合是科学发展的内在矛盾

二 正确认识分化与综合的矛盾

第五节 学科之间的相互渗透和相互影响

一 各门学科之间的相互渗透

二 带头学科的作用

第十章 自然科学发展与科技人才

第一节 科技人才在科学劳动中的地位和作用

一 科学劳动的特点

二 科技人才是科学活动的主体

第二节 科技人才的基本素养

一 对科学的浓厚兴趣和探求未知的强烈激情

二 永无止境的好奇心和永不衰退的创造意识

三 勤奋不息的好学精神和实事求是的科学态度

四 勇往直前、不怕牺牲，勇于为真理而献身的精神

第三节 科技人才的发现和培养

一 科技人才发现的思想前提

二 科技人才发现的途径

三 科技人才的培养

第四节 科技人才的群体结构

一 科技人才的群体结构概念

二 科技人才群体优化组合的条件

第三篇 自然科学研究的方法论

第十一章 科学认识活动与科学方法

第一节 科学方法及其作用

一 什么是科学研究方法

二 科学方法在科学认识中的重要作用

第二节 自然科学研究方法的历史演进

一 早期自然科学的研究方法

二 近代时期的科学研究方法

三 现代科学研究的方法

第三节 科学研究一般程序与科学认识过程

一 自然科学研究的一般程序

二 自然科学研究的一般程序与认识过程均关系

第十二章 自然科学研究的选题

第一节 科研选题的重要性

一 选题是科学研究的战略起点

二 科研选题是科学研究过程中的决定性环节

第二节 科研选题的基本原则

一 选题的需要性原则

二 选题的创造性原则

三 选题的科学性原则

四 选题的可行性原则

五 选题的经济效益原则

第三节 课题的论证和评估

一 课题论证和评估的必要性

二 课题论证和评估的形式

第十三章 观察和实验

第一节 观察方法

一 观察方法及其基本原则

二 观察方法在科学研究中的作用

第二节 实验方法

一 实验方法及其类型

二 实验方法的基本特点

三 实验的一般程序

第三节 科学仪器在观察实验中的作用

一 科学仪器及其发展

二 科学仪器延伸了人的感觉和思维器官

三 科学仪器是主体和客体相互作用的中介

第四节 理论思维在观察实验中的作用

一 观察和实验渗透理论

二 理论思维对捕捉机遇的作用

第十四章 自然科学研究的横断方法

第一节 数学方法

一 数学方法及其作用

二 数学方法的运用

三 数学方法的新发展

第二节 信息方法

一 信息论与信息方法

二 信息方法的特点

三 信息方法的作用

第三节 控制论方法

一 控制论与控制论方法

二 反馈方法

三 功能模拟方法

四 黑箱方法

第四节 系统方法

一 系统论和系统方法

二 系统方法的特点

三 系统方法的作用和意义

第十五章 科学抽象和科学理论

第一节 科学抽象

一 科学抽象的原则和进程

二 科学概念

三 理想化方法

第二节 科学假说

一 假说及其特点

二 假说的形成

三 假说向理论的转化

第三节 科学理论

一 科学理论及其特点

二 科学理论的结构和功能

三 科学理论的发展

主要参考文献

编后