目录

第一章 学习与思考

1“化学”这门学问

我们周围的事物

以理论为指导

根本性的问题

2向往大自然

科学的直觉

感性认识

奈良·秋筿的故乡

收藏癖

临海学校

认识的临界期

人类也是生物

父亲的关怀

异国风情

追逐蝴蝶

生物爱好者协会

心灵的启蒙老师法布尔

天才的化学家

促使我选择化学研究的因素

3广泛学习的精神

成为历史学家的理想

运庆的自然性

两位物理学家

与专业完全无关的知识也很必要

德语学习班

热衷于剑道

决定前途

化学的未来

第二章 学问的基础

1基础学科的进展

重视应用的日本

恩师的教诲

自学量子论

集中读书

成为研究生

笔记式学习

消失的界限

基础研究是主干

2通向创造之路

带来好运的经验

获得化工工程学学位

蚊帐中的写作

着手进行理论研究

逻辑的思考与直观

与数学的差异

第三章 培养独创性

有机电子学说

1自信来自于独创性

“轨道”的概念

渗出来的电子

前线轨道理论的诞生

分割之后再组合

问题一旦解决就显得很简单了

学者的不安

经过十年理论逐渐被承认

青年学者霍夫曼

第二发展期

对工作的评价

必须认真去听

在美国讲学

疑心生暗鬼

对失误感到痛心

夜半浮现在脑海里的构思

2在独创性的彼岸

再访博登湖

诺贝尔奖金授奖通知

诺贝尔的预见

年轻人的欢迎

日本与世界

化学的本质

涌泉与独创

终章科学与人类的未来

诺贝尔奖金颁奖仪式上的演说

科学家的永恒课题

培养预见性

寄希望于人们的判断能力

再版后记

忘我地投入（福井友荣）