一、读懂孩子这本“书”

1爸爸、妈妈，你们管得太多

2 倾听孩子的心声

二、培养孩子的生存能力

3 预防侵害，保护孩子

4 学生自我保护金点子

5 学生自我保护自测题

三、培养孩子的合作能力

6 让孩子在竞争的社会中学会合作

7 在社会性活动中培养孩子的合作精神

8 让孩子尝到分享带来的乐趣

9 自我中心是成功的路障

10 对孩子敢于说“不”

11 让孩子与同伴交往

12 让孩子多参加集体活动

13 让孩子正确评估自己

14 对孩子要藏起一半的爱

四、培养孩子的健全人格

15 关注孩子的品行与人格

16 培养孩子的独立人格

17 父辈对孩子人格养成的影响

18 做人与做学问

19 培养孩子的自信力

20 培养孩子的合群意识

五、培养孩子的创新精神

21 孩子的创新意识需要父母呵护

22 敏于发现乐于欣赏孩子的“创造”

23 不利于儿童创造力发展的三种家庭类型

24 鼓励孩子质疑问难

25 鼓励孩子另辟蹊径

26 鼓励孩子标新立异

27 赏识孩子的创造力

28 开发孩子的创新能力

29 培养创造力的六种做法

六、培养孩子的抗挫能力

30 面对考试的压力和挫折

31在升学考试中发挥最佳潜质

32 加强心理教育 提高抗挫能力

33 面对失败更应该找出原因

34 落榜以后的排忧解闷

七、培养孩子的整体素质

35 “减负”给孩子更大的发展空间

36 开拓孩子们的视野

37 给孩子以更大更广阔的空间

38 把学习的主动权还给孩子

39 让孩子发挥个性特长

40 让孩子发展自己的爱好

41 我们尝到了素质教育的甜头

42 保护孩子的求知欲

八、培养孩子的竞争意识

43 今天不让孩子争第一，明天如何参与社会竞争

44 事事争第一，加重心理压力，不利孩子身心健康

45 提倡“重在参与”，竞争不能不要合作

46 以健康的心态参与竞争

九、培养孩子的亲和能力

47 亲子共同成长

48 知上海看申城

49 探索声音的来源

50 和女儿一起拼七巧板

51 我们都有一个家

52 独光下的心语

53 性格配对

54 照镜子

55 钓字母

56 我们的新居真漂亮

57 从模型看中国历史

58 纸盒小天地

59 我长大了

60 小鬼当家

61 到父母的母校去看看

62 创造美好的未来

63 比谁最快，最好

64 在希望的田野上

65 小动物找食

66 玩球

十、培养孩子的学习能力

67 学习将成为21世纪家庭生活的主题

68 学会阅读学会上互联网

69 培养孩子终身学习的兴趣

70 与孩子一起学习

71 让孩子在开放的家庭环境中获得学习动力

72 学高为师，身正为范

73 家长孩子双向互动学习

74 家庭没有“书香”，孩子何以成才

75 终身学习，共同成长

76 与孩子进行学习交流

77 学什么，怎么学

十一、家庭教育需要观念创新

78 家庭教育中的平等观念

79 家庭教育中的契约观念

80 家庭教育中的宽容观念

81 家庭教育中的创新观念

82 家庭教育中的分享观念

后记